Филиал Кузгту в г. Белово Кемеровское региональное отделение рэа, Россия



Download 3,53 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/108
Sana05.04.2022
Hajmi3,53 Mb.
#529584
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   108
Bog'liq
Болгария, конф. Tom2 2021

 
Список литературы 
1.
Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч.-Т: Маънавият, 2008.
2.
Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта. – М: Ака-
демия, 2001. 
3.
Керимов Ф.А. Спорт соҳасида илмий тадқиқотлар.//уч.,Т:Zar qalam, 
2004. 
4.
Шайх Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф Ҳадис ва Ҳаёт (Ислом ва 
иймон китоби) 2 жуз “HILOL – NASHR”Тош: 2016й. 
5.
Шарофиддин Роқумий “Тарихи томм” – Т.: Маънавият 1998г. 
6.
Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры /Учебник для 
вузов ч.1.-Москва: 2004. 


20 
УДК 34.037 
ВАЖНОСТЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В РАЗВИТИИ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА 
Г.Г. Гаффарова, С.Ж. Палвонова 
ЧГПИ 
Как вы знаете, сегодня динамика развития современного мира во 
многом определяется инновационной, творческой деятельностью человека, 
развитием науки, техники и технологий. 
Сегодня уже выросло новое поколение молодых людей - цифровое 
поколение, обладающее техническим складом мышления, из которого вы-
ключен гуманистический элемент. Наука создает новую среду для жизне-
деятельности человека. «Как и искусство, наука не есть просто культурное 
занятие человека. Наука – способ, притом решающий, каким для нас пред-
стает все, что есть. Мы должны, поэтому сказать: действительность, внут-
ри которой движется и пытается оставаться сегодняшний человек, все 
больше определяется тем, что называется наукой» (Хайдеггер, 1993. 
С.239). Итак, в настоящее время человеческий капитал принимает форму 
интеллектуального капитала, связанного с эвристической природой новых 
знаний. А молодое поколение становится носителем современного интел-
лектуального капитала, в котором активно формируются уникальные цен-
ности, новый тип мотивации, новые формы общения и новые навыки (в 
том числе цифровые). 
Так что же такое человеческий капитал? Как национальные ценности 
влияет на человеческий капитал? 
Сегодня человек и его способности, знания, умения стали ключевым 
фактором процветания любого общества и экономического развития госу-
дарства. Поэтому сущность «человеческого капитала», который является 
важным фактором развития общества, трактуется некоторыми экономи-
стами как «резерв знаний, навыков и мотивации, которыми обладает каж-
дый» (5). Фактически, он появляется как капитал, потому что это источник 
будущего дохода. Это человеческий капитал, потому что он уникален для 
человека и является его неотъемлемой частью. 
По словам Беккера, «человеческий капитал — это запас знаний, 
навыков и мотивации, который присутствует в каждом человеке. Он фор-
мируется через человеческие инвестиции (долгосрочные капитальные 
вложения) в форме расходов на образование, обучение в сфере производ-
ства, здравоохранения, миграции, сбора данных о ценах и доходах» (Бек-
кер, 2003). Действительно, образование, накопление производственного 
опыта, здравоохранение, поиск информации представляют собой инвести-
ции в человеческий капитал. Образование и профессиональная подготовка 
повышают уровень знаний человека, то есть увеличивают объем человече-
ского капитала. Здравоохранение снижает заболеваемость и смертность и 


21 
увеличивает срок службы человека. Миграция и поиск информации приво-
дят к перемещению рабочей силы в места и сектора, где заработная плата 
выше, то есть там, где стоимость человеческого капитала выше. 
Все реформы, проводимые в настоящее время в рамках Стратегии 
действий, направлены на развитие человеческого капитала. В частности, 
процесс оцифровки ориентирован на развитие человеческого капитала. Со-
гласно стратегии действий, процессы оцифровка в нашей стране проводят-
ся в больших масштабах. А также процессы оцифровки происходят во всех 
сферах общественной жизни. В частности, наиболее важными сферами для 
человека являются экономика, образование и медицина.
Как известно, глава нашего государства ранее выдвинул пять важных 
инициатив по организации социальной, духовно-просветительской работы 
по новой системе. В рамках «Пять инициатив» уделяет по вопросам усиле-
ния внимания к молодежи, широкого вовлечения ее к культуре, искусству 
и спорту, формирования навыков использования информационных техно-
логий, пропаганды чтения книг среди молодого поколения и обеспечения 
занятости женщин. Вместе с тем актуальным вопросом является организа-
ция содержательного досуга молодежи. Чем выше духовность молодежи, 
тем сильнее ее иммунитет к чуждым явлениям и идеям. Конечно, проведе-
ние такой работы послужит дальнейшему развитию человеческого капита-
ла. 
Следует отметить, что человеческий капитал, который включает в 
себя здоровье, знания и навыки, является одним из основных факторов, 
стимулирующих экономический рост и сокращение бедности во многих 
странах мира, особенно в Азии, в двадцатом веке. Вот почему наша страна 
является одной из первых стран в Центральной Азии, которая поддержала 
Проект по развитию человеческого капитала (13). 
Национальные ценности играет важную роль в реализации стратегии 
действий. Это очень сложный процесс. Сложность заключается в том, что 
национальные и общечеловеческие ценности охватывают богатый арсенал 
сложной системы знаний, мировоззрений, традиций, обычаев, обрядов, 
чувств и т.п. в условиях, когда реальный мир один, а мнений и точек зре-
ний по ним. 
С другой стороны, национальные и общечеловеческие ценности 
имеют различные направления: философские, социальные, политические, 
экономические, психологические, педагогические, медицинские, литера-
турные, архитектурные, искусствоведческие, религиозные и т.д., которые 
охватывают традиции, обряды, обычаи, привычки, доктринные правила, 
установки, мысли, думы, пословицы, поговорки, изречения, точки зрения и 
другие национальные и общечеловеческие шедевры. И в каждом историче-
ском периоде они выступают в качестве лозунга, призыва, устава, предпи-
саний, путеводителя и служат как закон и порядок, соблюдение которых 
обязательно для всех. Они вносят в человеческую жизнь и общество в це-


22 
лом порядок, красоту и благие качества. Таким образом, национальные и 
общечеловеческие ценности охватывают все, что ценно, выразительно, по-
лезно для всех, неповторимо, пример для подражания и священно, которые 
облагораживают человека, очищают его, направляют его на путь истины, 
призывают его к уму-разуму, к необходимости учиться и приобретать зна-
ния потому, чтобы в будущем создать такие же великолепные шедевры. 
Педагогическое значение их заключается именно в этом. 
Национальные ценности – это совокупность духовных идеалов пред-
ставителей тех или иных этнических общностей, в которых находит отра-
жение их историческое своеобразие. Они выступают в роли социально- и 
нормативно-культурных аксиом поведения людей одной этнической при-
надлежности [6]. Отсюда важнейшую роль в воспитании подрастающих 
поколений играют ценности, которые, будучи по своей природе социаль-
но-историческими, являются средством приобщения индивида к роду, тем 
самым позволяя преодолевать временность индивидуального существова-
ния. Ценностно-смысловое содержание является важнейшим моментом 
формирования «выбора точки опоры», т. е. мировоззренческих ориенти-
ров. 
Из них концепция человеческого капитала имеет гораздо более ши-
рокое значение — это основная сила, которая интенсивно развивает эко-
номику, общество и его первичную клеточную семью, образованную часть 
рабочей силы, способность разумно управлять на протяжении всей жизни 
и работы. Человеческий капитал — это совокупность накопленных спо-
собностей, навыков и целей, который является фактором, обеспечивающим 
конкурентоспособность любой страны и экономики государства на миро-
вом рынке, сильно влияет на деятельность органов государственного 
управления, законодательной и исполнительной власти [5,6]. 
Формирование человеческого капитала в любом государстве и обще-
стве предполагает сложные процессы в утробе матери под влиянием мно-
жества факторов, таких как здоровое развитие человека, его рождение, 
зрелость на уровне человека, человека и личности. К ним относятся силь-
ная государственная политика социальной защиты, направленная на мир и 
здоровье матери и ребенка, здоровую семейную среду, всеобъемлющую 
систему образования, включающую дошкольное образование, школу и 
другие формы образования, а также их качество и эффективность. 
Хорошо известно, что благополучие нации зависит от уровня внима-
ния, уделяемого образованию и будущему молодежи в этой стране. В этом 
смысле проблема молодежи в Узбекистане является одним из приоритетов 
государственной политики. Но в то же время духовность, национальные 
ценности, общечеловеческие ценности не следует упускать из виду в раз-
витии человеческого капитала, который важен для развития страны, пере-
плетающейся с заботой об экономике. 


23 
Знание становится необходимым компонентом человека как фактора, 
который регулирует и определяет жизнь и деятельность человека. В этот 
период наряду с физическим капиталом, принадлежащим государству, 
формируется человеческий капитал, который "во второй половине двадца-
того века становится решающей силой в развитии общества".
Таким образом, будущее развитие Узбекистана будет базироваться 
на науке, научных, социальных и гуманитарных технологиях. В последние 
два-три года все большее внимание уделяется развитию человеческого ка-
питала, который является неотъемлемой частью национального богатства. 
К ним относятся социальная защита, здоровье человека, улучшение семей-
ных отношений, улучшение функционирования районных институтов и 
радикальные изменения в системе образования. 

Download 3,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   108




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish