“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G‟OYALAR,
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 27-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE
KONFERENSIYASI
www
.
bestpublishing.
org
209
BOSHLANG‟ICH SINF O‟QUVCHILARIGA TARBIYA DARSLARI ORQALI
MILLIY-MA‟NAVIY QADRIYATLARNI SINGDIRISH.
Otaxonova Nafisaxon Raxmonovna
Andijon viloyati Andijon tumani
11-umumiy o‘rta ta‘lim maktabining
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Annotatsiya:
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga Tarbiya darslarining
ahamiyati haqida fikr yuritilgan
.
Kalit so‟zlar:
ta‘lim – tarbiya, yosh avlod, milliy ma‘naviy qadriyatlar,
oilada sharqona munosabatlar, sog‘lom turmush tarsi.
Bugungi kunda ta‘lim – tarbiya jarayonida shunday islohotlar amalga oshirilmoqdaki,
uni ko‘z bilan ko‘rib qalb bilan his etish kerak. O‘sib, ulg‘ayib kelayotgan yosh avlodga
keng imkoniyatlar eshigi ochilmoqda. Bundan ko‘zlangan maqsad shundan iboratki,
bugungi kunning yoshlari ertangi kun davlatimizni ravnaqiga xizmat qiladigan, uning
buyukligini yanada yuqoriga ko‘taradigan, ota-bobolarimiz tomonidan bizlarga qoldirgan
ulkan boy ma‘naviy merosini boyitib, sayqal berib, takomillashtirib kelgusi avlodlarga
yetkazib beradigan shaxs qilib tarbiyalash kerak. Bugungi kunda davlatimiz tomonidan
yaratilayotgan shart-sharoitlar, o‘sib- ulg‘ayib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama
yetuk, shaxs qilib voyaga yetkazishda eng muhim omillardan biri hisoblanadi. Shuning
uchun ham biz milliy – ma‘naviy qadriyatlarni Tarbiya darslari orqali o‘quvchilar ongiga
singdirish o‘ziga xos muhim ahamiyat kasb etadi degan fikrlarni olg‘a surib, undan keng
foydalanish tizimini quyidagicha ifodalaymiz:
oiladagi tayyorgarligi;
ota-onaning pedagogik tayyorgarligi;
aka-opalarining yordam berish imkoniyati;
qo‘shimcha adabiyotlar bilan ta‘minlanganligi;
maktabga moslashuv davri;
o‘qituvchining mahorati;
boshlang‘ich ta‘limda tarbiyaviy ishlarning to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilishi bilan ifodalanadi.
Milliy ma‘naviy qadriyatlarning yoshlar ongida tarkib topishida oiladagi munosabatlar
eng asosiy o‘rinlardan birini egallaydi. Bunda oilada oila a‘zolari tomonidan bir-biri bilan
bo‘layotgan muloqot jarayonida yoshlar ularni o‘zlarida aks yettirishga harakat qiladi.
Qachonki oilada sharqona munosabatlar to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilgan bo‘lsa, bola tarbiyasiga
jiddiy qarab ularni sharqona nafosat doirasida tarbiyalashga harakat qilinsa, o‘z-o‘zidan
bolalarda milliy-ma‘naviy qadriyatlar shakllanadi.
Ota-onalar bolalarni psixologik nuqtai nazardan maktabga to‘g‘ri yo‘naltira olsa,
bolalar maktabga o‘ziga xos bir olam qadam qo‘yadilar.
Oilada bolalarga:
Do'stlaringiz bilan baham: |