Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan

Bilish qobiliyati 
– fanning tegishli soxalariga oid qobiliyatdir. Bunday qobiliyatga ega 
bo’lgan o’qituvchi fanni o’quv kursi xajmidagina emas, balki ancha keng chuqurroq 
biladi, o’z Fani soxasidagi kashfiyotlarni xamisha kuzatib boradi. 
Tushuntira olish qobiliyati – 
o’qituvchining o’quv materialini talabalarga tushunarli 
qilib bayon etishi, material yoki muammoni ularga aniq va tushunarli qilib aytib berish, 
talabalarda mustaqil ravishda faol qiziqish uyg’otish qobiliyatidir. 

---

29 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-Mavzu
Kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish
Maqsad: Kommunikativ qobiliyat, yordamchi xislatlar va xususiyatlar haqida tushuncha 
berish. 
Reja: 
1. O‘zaro pedagogik ta’sir etish va uning vazifasi.
2. O‘zaro pedagogik ta’sirda o‘qituvchining o‘quvchilar bilan muomala madaniyati.
3. Kommunikativ ta’sir etish yo’li. 
4. O‘qituvchi shaxsining fikr almashuv bilan bog‘liq xususiyatlari.
Tayanch tushunchalar: 
Kommunikativ qobiliyat, takt, pedagogik takt, muloqot 
xususiyati, shaxsiy xususiyatlar. 
Adabiyotlar: 
1.Sh.Mirziyoyev.”Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik har bir rahbar 
faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak.T.O’zbekiston. 2017 yil. 
2. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. Toshkent. 1992 yil. 
3. Karimov I.A. Barkamol avlod O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. Toshkent, 1997 yil. 
4. Karimov I.A. O‘zbekiston siyosiy, ijtimoiy va iktisodiy istikbolining asosiy tamoyillari. Toshkent, 1993 yl. 
5. Azizxujayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. Toshkent, 2003 yil. 
6.Ochilov M. Muallim qalb me‘mori. Toshkent. “O’qituvchi”. 2001 yil.