Дастурлаш асослари

1. Ҳужжатларни таҳлил килиш методи.
(муассаса ѐки ташкилотда иш 
юритишдан тортиб то молиявий хужжатларгача бошқарувни расмий кайд 
килишнинг моделлари ифодаси). 
Х,ар бир муассасада катта ѐки кичик бѝлишидан катъий назар умумий 
талабларга жавоб бѝладиган ху жжатл ар мажмуасига эга бѝлиши лозим. 
Уларнинг хар бирини алохида таҳлил килиш раҳбар ѐки ходимни касбига, 
фаолиятига нисбатан муносабатини, маъсулият хиссини аникдашга имкон берди. 
Алохида олинган хужжатнинг ташки куриниши, тѝзилиши, мазмуни 
мохияти, яъни унинг шаклий томони ва ички мохияти сиртдан кѝзатувчи учун 
муайян таъсурот колдирса, унда хаяжон, коникиш хиссини вужудга келтирса 
демакки илик бахолаш тенденцияси тугилганлигидан далолат бериши тѝғрисида 
хулосага келаверинг. Агар хар бир хужжат унга юклатилган функцияни акс 
эттирган бѝлса, бинобарин, у максадга мувофик яратилганини англатади. 
Хужжатларнинг тадрижий (эволюцион), изчил, иерархик (боскичма- боскич) 
равишда тѝзилганлиги, зурур маълумотларни ундан олиш имконияти мавжудлиги 
юзасидан муайян карорга келиш уларнинг тузувчилари тѝғрисида илмий 
психологик таъсурот олиш, хулоса чикариш га пухта асос яратади. Жумладан, 
куйидаги маълумотларни олиш мумикн. 
1)
раҳбар ѐки унинг қѝл остидаги ходимнинг биринчи навбатда фаолиятга 
нисбатан маъсулият хисси шаклланганлигини билдиради.; 
2)
уларнин у ѐки бу нарсага нисбатан майли, интилиши, кобилияти мавжуд 
эканлигини англатади; 
3)
юксак хис-туйгулар, нафосат кечинмалари таркиб топганлигидан далолат 
беради; 
4)
Маълумотга сероблиги, бойлиги раҳбар ходимнинг савияси, дунѐкараши, 
эътикоди юзасидан таъсирот олишга имкон тугдиради; 
5)
хар кайси ахборот ѐки маълумотнинг бартартиблилиги мантикий 
юксакликни акс эттиради; 
6)
хужжатларни ѝз урнида сакданиши, уларга нисбатан эътиборлилик 
мобилизацион кобилият мавжудлигига кафолатдир.