277 İbrahim akiş deniz akdemir tüRKÇE ÖĞreniyoruz orhun ders ve çalişma kitaplari tü R

Metinlerde ve alıştırmalarda geçen meslek dalları:
Doktor, avukat, öğ-
retmen, mühendis, polis gibi meslek adları daha sık tekrarlanmaktadır. Bun-
ların yanında berber, şoför, garson, aşçı, bekçi, marangoz gibi farklı meslek 
dallarına da alıştırmalarda yer verilmiştir.
Bir metinde polis memuru yanlış kişiyi sorguya çekerek hata yapmıştır. 
Başka bir metinde ise ailesini geçindirmeye çalışan öğretmenin ekonomik 
sıkıntılar çektiğini, maaşı yetmediği için ek iş yapmayı düşündüğünü hat-
ta istifa edip özel sektörde çalışmayı planladığını görürüz. Metne göre, özel 
sektörde çalışan birisi öğretmen maaşının iki katını almaktadır. Metinlerde 
anlatılan olaylardan yola çıkarak iki meslekle ilgili de olumsuz bir algı olu-
şabilir.
Türk kültürü ve geleneklerini yansıtan örnekler:
G
ünlük hayatımızda 
çok kullandığımız kalıp cümleler, insan ilişkileri için önemli bir adımdır. Kül-
türümüzde birçok farklı durum için değişik cümleler kullanılır. 
“Başın sağ 
olsun, kolay gelsin, Allah bereket versin, hayırlı olsun vs.”
Bu cümlelerden de 
anlaşılacağı gibi sohbetli ve güler yüzlü bir toplum yapısı öne çıkar.
Kalabalık aile yapısının da etkisiyle çocuklar genellikle dede, anneanne 
ve babaanne ile büyürler. Büyüklere saygı ve hürmet kültürümüz için çok 
önemlidir. Konuksever olmak ve hoşgörülü olmak Türk milletinin en önemli 
kişilik özelliklerindendir. Büyüklerin yanında bacak bacak üstüne atmak, si-
gara içmek toplumumuzda saygısızlık olarak anlatılmıştır.
Düğün, kına gecesi, kız isteme, sünnet töreni, ramazan bayramı, milli bay-
ramlarla ilgili hem metinlerde hem de alıştırmalarda bolca örnek verilmiştir. 
Düğünsüz evlilikler eleştirilmiştir. Kız isteme aşamasında aile büyükleri ko-
nuşup anlaşır. Damada tuzlu kahve ikram edilir. Bayramlarda çocuklar el 
öper, harçlık alır, şeker toplar, yeni kıyafetlerini giyerler. Resmi bayramlarda 
şenlikler yapılır ve coşkuyla kutlanır.