Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта

 
Муаммоли вазиятни таҳлил қилиш ва ечиш варағи. 
Кейс билан ишлаш 
босқичининг номи 
Ишлар босқичининг мазмуни 
Натижалар
Кейсда берилган 
вазифа билан 
танишиш 
Берилган вазиятнинг обзори ва масалани 
ечиш 
учун 
муҳит 
ахборотларни 
белгилаш. 
Жорий вазиятнинг 
таҳлили 
“Қурилишмонтажсервис” 
хусусий 
корхонасининг дастлабки кўрсаткичлари 
ёрдамида вазиятга диагноз қўйиш. 
Ушбу кўрсаткичлар бўйича субъекнинг 
ҳақиқий ҳолати кўриб чиқилади ва 
босқичма-босқич вазиятли таҳлил. 
- ҳисоб-молия бўлими ходимларининг 
корхона дебиторлик ва кредиторлик 
қарздорликларини бошқариш бўйича 
фаолиятининг таҳлили; 
- 
дебиторлик 
ва 
кредиторлик 
қарздорликларини 
корхона 
баланси 
тузилишини мувофиқлашишига таъсири; 
- 
дебиторлик 
ва 
кредиторлик 

---

77 
қарздорликлари 
таркиби 
ва 
тузилишининг таҳлили; 
- 
дебиторлик 
ва 
кредиторлик 
қарздорликларини айлана олишлигининг 
таҳлили; 
- 
дебиторлик 
ва 
кредиторлик 
қарздорликларининг қиёсий таҳлили; 
- корхонадаги дебиторлик ва кредиторлик 
қарздорликларни 
бошқариш 
бўйича 
мақсадий тадбирлар тизимини танлаш ва 
асослаш. 
Муаммони 
шакллантириш 
Асосий муаммони ажратиш ва унинг 
ташкил қилувчи аломатлари, исботлари) 
ни аниқлаш. 
Муамонинг 
муқобил ечимини 
танлаш 
Вазиятли вазифанинг эҳтимол бўлган 
муқобил ечимини шакллантириш. 
Стратегияни танлаш ва асослаш (якка 
ҳолда): 
- афзалликлар ва кутилган натижалар; 
- камчиликлар ва қарзлар. 
Муамони ечимини 
ишлаб чиқиш ва 
асослаш 
Аниқ ечимни мукаммал ишлаб чиқиш ва 
асослаш.