«Современный русский язык»

Глаголы первого спряжения 
представлены: 
глаголами, в неопределенной форме оканчивающимися на -еть (кроме семи 
глаголов исключений 2 спряжения); 
глаголами, оканчивающимися на -ать (кроме четырех глаголов исключений, 
относящихся ко II спряжению); 
тремя глаголами исключениями, оканчивающимися на -ить (зиждиться, стелить, 
брить); 
всеми глаголами, оканчивающимися на -оть, -ѐть, -уть, -ють, -ыть и др. (обуть, 
полоть, смолоть). 
Глаголы второго спряжения 
представлены: 

---

глаголами, в неопределенной форме оканчивающимися на-ить (все кроме трех 
глаголов исключений 1 спряжения); 
семью глаголами исключениям. оканчивающимися на -еть (видеть, обидеть, 
ненавидеть, зависеть, терпеть, смотреть, вертеть); 
четырьмя глаголами исключениями, оканчивающимися на -ать (дышать, 
слышать, гнать, держать). 
Разноспрягаемые глаголы 
Глаголами исключениями 1 и 2 спряжения являются разноспрягаемые глаголы 
(хотеть, чтить, бежать и производные от них), которые при спряжении имеют 
окончания то I, то II спряжения. Кроме того, существуют глаголы с особой 
системой окончаний (есть, дать и производные). Они не относятся ни к одному 
из спряжений в русском языке и также являются глаголами-исключениями. 
 
Задания для закрепления: 
 Упражнение 1.
Определите спряжение глаголов. Каждый из глаголов 
поставьте в формы: а) 3-го лица ед.ч., б) 3-го лица мн. ч., в) действительного 
причастия настоящего времени
. 
Образец: жарить - 2 спряжение; а) жарит, б) жарят, в) жарящий
. 
Двигаться, зависеть, чистить, верить, спорить, дышать, бороться, колоть, таять, 
строить, стелить, блестеть, плакать, видеть, значить.
Упражнение 2.
Определите наклонение всех глаголов, которые употреблены в 
приведенных 
русских 
народных 
пословицах. 
Укажите 
значение, 
грамматические особенности данных форм глагола, как они образованы. 
1. Береги платье снову, а честь смолоду. 2. Одно дело делаешь, другого 
не порть. 3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. 4. Чем бы дитя не теши- 
лось, лишь бы не плакало. 5 Не было бы счастья, да несчастье помогло. 6. Не 
давши слова – крепись, а давши – держись. 7. Любишь кататься, люби и 
саночки возить. 8. Сказал бы словечко, да волк недалечко. 9. Не сули журавля 
в небе, дай синицу в руки. 
Упражнение 3
.От неопределенных форм глаголов разных видов образуйте все 
формы изъявительного, повелительного и сослагательного наклонений. 
Сравните систему форм глаголов совершенного и несовершенного видов. 
Выдвинуть – выдвигать, высунуться – высовываться, выспаться – высы- 
паться, вытереть – вытирать, выщипать – выщипывать, подъехать – подъезжать, 
почистить – прочищать, уведомить- уведомлять; бояться, быть, глядеть, ехать, 
лазить, лакомиться, мерить, морщить, мочь, стонать; взглянуть, выкрасить, 
закупорить, лечь, напоить, положить. 
Упражнение 4.
Вставьте пропущенные буквы, определите спряжение глаголов. 
Вы пиш..те красиво и грамотно. Пиш..те мне чаще. 2) Вспомн..те 
стихотворение А. С. Пушкина «Чаадаеву». Когда вспомн..те, то прочтите. 3) 
Вынес..те из комнаты лишние вещи. Когда вынес..те вещи, скажите мне об 
этом. 4) Как только выйд..те из лесу, увид..те поле. Выйд..те на несколько 

---

минут из комнаты: еѐ надо проветрить. 5) Выбер..те из этих статей материал, 
нужный для доклада. Когда выбер..те, приступайте к оформлению доклада