Ббк 51. 1я723 о-26 Обуховец Т. П. о-26

Сестринский процесс
— это научный метод организации и оказа-
ния сестринской помощи, систематический путь определения ситуации, 
в которой находится пациент и медсестра, и возникающих в этой ситу-
ации проблем в целях выполнения плана ухода, приемлемого для обеих 
сторон.
1.8.1. Содержание сестринского процесса в условиях 
современного практического здравоохранения России
Необходимость внедрения сестринского процесса в практическое 
здравоохранение в России возникла в связи с пониманием недостатков 
общего ухода за пациентами, как самими пациентами, так и медицин-
скими сестрами, а также развития сестринского дела в мире. Недостат-
ком общего ухода за пациентом является прежде всего бюрократический 
подход к сестринскому уходу, основанный на поставленном в установ-
ленном порядке медицинском диагнозе, когда медицинская сестра 
знает, что назначил врач пациенту, и строго выполняет эти назначения 
без особого учета психологических, социальных и духовных потреб-
ностей пациента в уходе. Чтобы учитывать эти потребности, медицин-
ской сестре как специалисту необходимы не интуитивные, а дополни-
тельные знания в области современной философии, методологии 
сестринского дела, психологии человека, способного к педагогической 
и исследовательской деятельности. Предполагается, что внедрение 
сестринского процесса обеспечит:
„
повышение профессионального роста медицинских сестер;
„
повышение качества сестринской помощи;
„
систематический подход к сестринскому уходу;
„
помощь медицинским сестрам в восстановлении утраченных 
профессиональных ценностей;
„
повысит культуру обслуживания пациентов.
Но для внедрения сестринского процесса потребуются конкретные 
изменения не только профессионального, но и организационного ха-
рактера. Чтобы такие перемены произошли, очень важно признание 
необходимости этих изменений в законодательном порядке. Сегодня 
осуществление сестринского процесса является одной из целей раз-
вития сестринского дела в России.

---

158
Недостатком
в развитии сестринского дела в России сегодня 
является отсутствие для всех медицинских работников единой тер-
минологии и определений некоторых понятий. Часто значения таких 
понятий, как 
проблема, потребность, симптом
, не совпадают. Это при-
водит к путанице. У врачей сегодня существует Международный клас-
сификатор болезней, который позволяет им понимать друг друга. 
У медицинских сестер России попытки унифицировать и стандарти-
зировать профессиональный язык пока результатов не принесли.
В настоящее время содержание понятия 
«сестринский процесс»
изменяется, появляются новые образовательные стандарты, которые 
являются сердцевиной сестринского образования в России, появляют-
ся и профессиональные стандарты по уходу, которые создаются ассо-
циациями медицинских сестер и не только составляют теоретическую 
научную базу сестринской помощи, но и представляют собой практи-
ческую технологию для решения проблем пациента посредством се-
стринского ухода.
Сестринский процесс — это научно обоснованная технология се-
стринского ухода, направленная на повышение качества жизни паци-
ента посредством решения возникающих у него проблем.
Целями сестринского процесса
являются поддержание и восста-
новление независимости пациента в удовлетворении основных потреб-
ностей организма, требующих комплексного (холистического) подхода 
к личности пациента.
Достижение целей сестринского процесса осуществляется с по-
мощью:
„
создания базы информационных данных о пациенте;
„
определения потребностей пациента в сестринском уходе;
„
определения проблем пациента в уходе;
„
обозначения приоритетов в сестринском обслуживании, их 
первоочередности;
„
определения целей и составления плана ухода, мобилизации 
необходимых ресурсов;
„
реализации плана посредством сестринского ухода, т.е. оказания 
сестринской помощи прямо и косвенно;
„
оценки эффективности процесса ухода за пациентом и дости-
жения цели ухода.