«tasvir» nashriyot uyi

254-mashq.
  Uyga vazifa.  «Suv — hayot manbayi» mavzusida
bog‘lanishli matn tuzing. Unda ishtirok etgan fe’llarning mayllarini
aniqlang.
1-t o ð s h i r i q .  Matnni o‘qing, ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarning
qaysi zamon shaklida ekanini aniqlang.
Labihovuzning bahorini ko‘rganmisiz? Yo‘qsa, so‘ylab be-
rayin. Buxoroga bahor erta keladi. Ilk bahor kunlaridanoq qu-
yosh kiftni kuydiradi, mitti yaðroqlardagi bo‘yoqlarni shimiradi,
binolar devori kun-bakun oqara boradi. Shamol xuddi kuzdagidek
ñhang-u g‘uborni qo‘zg‘ab, telbalarñha har yon yuguradi. O‘riklar
oððoq  gullaydi, akatsiyalar o‘z shoxlarini bezaydi... (Omon
Muxtor)
  2-t o ð s h i r i q . 1-topshiriqda  berilgan  fe’llarning  asoslariga
-yaðti, -yotir, -moqda qo‘shimñhalarini qo‘shing, ular ishtirokida gaðlar
tuzing.
 
MUSÒAHKAMLASH

---

101
3-t o ð s h i r i q . Berilgan so‘zlar iñhidan o‘tgan zamon fe’llarini
ajratib oling va ular ishtirokida gaðlar tuzing.
Ko‘rgan ekan, ko‘ribdi, ko‘ryaðman, ko‘rishmoqñhi, ko‘r-
moqñhi edim, ko‘rar ekan, ko‘rajakman, ko‘ryaðmiz, ko‘r-
moqñhiman, ko‘rdik, ko‘rdingmi, ko‘ryaðsiz.
4-t o ð s h i r i q .  Kirmoq, bermoq, kelmoq,  oqarmoq, yetmoq,
gullamoq, bezamoq, gaðirmoq fe’llarini har uñhala zamon shaklida
qo‘llang va ular ishtirokida gaðlar tuzing.