Университети



Download 2,52 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/156
Sana25.03.2022
Hajmi2,52 Mb.
#508843
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   156
Bog'liq
CHOPPER

 
 


17 
Кириш
Маълумки, Археология (юнонча “архео” – қадимги, “логос” - фан), 
қадимшунослик — қадимги моддий маданият ёдгорликларига асосланиб 
кишилик жамияти ўтмишини ўрганувчи фан. Меҳнат қуроллари, уй-рўзғор 
буюмлари, қурол-яроғлар, зеб-зийнатлар, уй-жой, устахоналар, мудофаа ва 
ирригация иншоотларининг қолдиқлари, ҳамда ўтмишга оид турли 
топилмалар археологиянинг бош манбаи бўлиб, уларни чуқур илмий 
ўрганиш асосида ўтмишдаги кишилик жамиятлари ижтимоий-иқтисодий 
ривожланиш тарихининг умумий манзараси тикланади. Археологик 
ёдгорликлар ва уларнинг турлари, сақлаш ва ўрганиш бўйича мавжуд қонун 
қоидалар, топилмаларни топиш ва уларни турларга ажратиш усуллари, 
археологик манбаларни қазиб олиш ва уларга ишлов бериш усуллари, 
фиксация қилиш, чизиш, характерлаш ва аналогия келтириш усуллари, 
ёдгорликларнинг ёшини аниқлаш усуллари, археологик экспедиция ташкил 
этиш қоидалари, археологик ёдгорликларни, моддий маданият ашёларини 
таъмирлаш усуллари билан талабаларни таништириш бу махсус курснинг 
асосий вазифасидир. Талабалар бу махсус курс давомида олган билимларини 
семинар машғулотлари давомида мустаҳкамлаб борадилар.
 
Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари 
 
Фанни ўқитишдан мақсад – Археология фанига кириш ва унинг
тарихи, ривожланиш босқичлари билан таништириш ва талабаларда 
холисона илмий дунё қарашни, кўникма ва малака шакллантиришдир. 
Фаннинг вазифаси – талабаларда фаннинг назарий ва амалий 
масалаларини ўргатишдан иборат.
 
Фан бўйича талабаларнинг билимига, кўникма ва малакасига 
қўйиладиган талаблар 
 
“Археологияга кириш” ўқув фанини ўзлаштириш жараёнида амалга 
ошириладиган масалалар доирасида бакалавр: 
1.
фаннинг аҳамияти ва ижтимоий фанлар соҳасида тутган ўрни 
тўғрисида; 
2.
археология фани ҳақида умумий тушунча, фан ва унинг иш услуби (ер 
усти археологияси, сув ости археологияси). Хронологик даврлаштириш 
(палеолит, мезолит, неолит, энеолит, бронза даври, илк темир даври, 
антик давр, ўрта асрлар);
3.
турли минтақалар ўтмиш тарихи ва маданияти муаммоларини 
ўрганишда фойдаланишни; 
4.
Археология музейи, археологик манбалар тавсифлари, илмий тадқиқот 
институтлари материалларидан фойдаланиш

Download 2,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   156




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish