Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук

---

Министерство образования и науки Российской Федерации 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова»
На правах рукописи
 
ВЫГОВСКАЯ Наталья Сергеевна
 
 
 
Образ детства в современной англоязычной литературе:
интертекстуальный диалог 
Специальность 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья 
(английская литература)
Диссертация
на соискание ученой степени кандидата филологических наук 
 
Научный руководитель:
кандидат филологических наук, доцент
НАУМОВА Ольга Анатольевна
Нижний Новгород – 2018 

---

2 
ОГЛАВЛЕНИЕ 
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………...... 
Глава 1. ЛИТЕРАТУРНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА ДЕТСТВА…… 
1.1.
Понятие и структура художественного образа в литературно-
художественном тексте………………………………….………………. 
1.2.
Тема детства и образ детства в литературе и философии………..
1.3.
Образ детства и викторианский текст: диалектика эпохи………. 
1.4.
Традиция и эксперимент в изображении детских образов в 
английском романе XX века…………………………………………… 
Глава 
2. 
НЕОВИКТОРИАНСКИЙ 
ОБРАЗ 
ДЕТСТВА: 
ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ В ПОСТМОДЕРНИСТСКОМ 
РОМАНЕ …………………………………………………………………….. 
2.1.
Диалогизм и интертекстуальный диалог
:
традиция внутри 
инновации………………………………………………………………... 
2.2.
Образ детства в романе «Английская музыка» П. Акройда…….. 
2.3.
Постмодернистское новаторство в изображении детских 
образов в романе «Метроленд» Дж. Барнса…………………………… 
2.4.
Интертекстуальный диалог и неовикторианский образ ребенка 
в романе «Детская книга» А. Байетт………………………………..… 
2.5.
Основные мотивы и неовикторианский образ детства в 
современных реконструкциях романа «Эмма» Ш. Бронте ………..... 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ....…………………………………………………
3 
19 
19 
27 
41 
63 
78 
78 
86 
103 
118 
133 
147 
153