O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Tadqiqotning  maqsadi:  maktabgacha  yoshdagi  nutqi  tо„liq  rivojlanmagan 
bolalar eshituv nutqiy xotirasini logopedik ish tizimida rivojlantirish. 
Taqdiqotning vazifalari: 
1.  Nutqi  tо„liq  rivojlanmagan  bolalarda  xotira    jarayonini  о„rganish  uchun 
diagnostik usul kompleksini ishlab chiqish. 
2.  Tadqiqot  natijalarini  sifat  tahlilini  amalga  oshirish  mezonlarini  ishlab 
chiqish. 
3.  Ta‟kidlovchi tadqiqotni amalga oshirish va uning natijalarini miqdor-sifat 
tahlilini amalga oshirish. 
Belgilangan maqsadga erishish uchun uch bosqichdan iborat diagnostik dastur 
ishlab  chiqildi:  anamnestik  ma‟lumotlarni  tо„plash  va  tahlil  etish,  logopedik 

---

44 
 
tekshiruv,  tajriba  guruhi  va  nazorat  guruhidagi    bolalar  eshituv  nutqiy  xotirasini 
qiyosiy tadqiq etish.