Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций республики узбекистан

 
Кейс 2. Выделите те части текста, в которых заключена новая 
информация.
1.
Выделите в тексте информационные части.
2.
Составьте таблицу ИНСЕРТ по тексту.
V 
+ 
- 
? 
Кейс 3. Постройте схему текста ( текст на выбор) 
•
главная информация
•
второстепенная информация
•
дополнительная информация 
Кейс 4. Выделите информацию из текста, которую можно 
представить по способу восприятия. ( текст на выбор) 

---

20 
•
Визуальная 
•
Тактильная
•
Обонятельная 
•
Вкусовая
Кейс 5. Выделите информацию, которую можно представить по 
назначению. ( текст на выбор) 
•
Массовая
•
Специальная 
•
Секретная 
 
Кейс 6. Выделите информацию, которую можно представить по 
значению. 
(текст на выбор)
 
•
Актуальная 
•
Достоверная
•
Полезная
Кейс 7. Прочитайте текст. «Послание потомкам». Выделите в 
тексте информационные части. Коротко сформулируйте содержание 
каждой из них.
«Послание потомкам
». 

---

21 
Задолго до нашей эры на Земле существовала суперцивилизация, 
погибшая в результате катастрофы. Но древние знания не погибли. Где-то 
существует послание нам, их потомкам, и это послание надо искать, считает 
Дмитрий Филимонов, автор этой гипотезы. 
Древние легенды говорят, что на нашей планете существовала раса 
людей, по своему могуществу равная богам. Что это - фантазия, сказка? 
Мы не можем не обратить внимание на следующие интересные факты. 
Например, у разных народов, разделенных морями и океанами, некоторые 
легенды повторяются почти дословно. Чем можно объяснить удивительное 
сходство в описании страшных катастроф, потрясших мир? Как древние люди 
смогли создать грандиозные сооружения, принцип построения которых не 
может объяснить современная наука? 
И возникает мысль: а может быть мифы говорят правду? Может быть 
действительно существовала суперцивилизация, погибшая в результате 
катастрофы и оставившая после себя часть знаний, сохранившихся в памяти? 
В том, что суперцивилизация была высоко развита, древние люди не 
сомневались. Давайте поверим в это и мы. Мифы говорят, что эти люди (боги) 
умели очень многое. Например, создавать людей и механических помощников 
(может быть, роботов?), заменять свои старые тела на новые, оживлять 
умерших и т.д. 
Чем же объяснить гибель такой цивилизации? Как объяснить внезапное 
появление ураганов на Земле, всемирные пожары, полный мрак, оледенение и 
последующий потоп? Все это очень похоже на описание возможых 
последствий ядерной катастрофы, сделанное современными учёными. 
Древние люди жили 900 лет. Но биологический цикл живого организма 
неизменен. Его можно увеличить или уменьшить, но не беcконечно. Древние 
имели другое времяисчисление. То есть год был другим, в нём было другое 
количество дней. Можно предположить, что люди жили тогда 110-130 лет. 
Значит, год в то время был в семь раз короче, что сейчас, и состоял из 52 
(пятидесяти двух) дней. Это объясняет загадочную цияру календаря, 
найденного геологами в Центральной Америке. И вторая загадочная цифру – 
цифра 13 – становится понятной и логичной. Это тринадцатидневная неделя.