Toshkent moliya instituti "dinshunoslik" fanidan

 
 
Mavzu bo‘yicha savollar 
1.
Kibermakon tushunchasining mazmun-mohiyati haqida ma’lumot bering. 
2.
Din niqobi ostidagi mafkuraviy tahdidlar qanday shakllarda namoyon bo‘lmoqda? 
3.
Nima uchun internet olamidagi buzg‘unchilar asosan yoshlarni o‘z to‘rlariga 
ilintirmoqda? 
4.
Diniy ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashda yoshlarda mafkuraviy immunitetni 
shakllantirishda qaysi jihatlarga alohida e’tibor qaratish kerak? 
 
Adabiyotlar 
1.
Diniy mutaassiblik: mohiyat, maqsadlar va oldini olish yo‘llari / A.Hasanov, 
O.YUsupov, K.SHermuhamedov, U.G‘afurov, J.Karimov. – Toshkent: Movarounnahr, 2013. – 
160 b.
2.
Qo‘shaev U. Axborot iste’moli madaniyati. – Toshkent: «Extremum-Press» nashriyoti, 
2013. – 44 b. 
3.
Tulepov A. Internetdagi tahdidlardan himoya. Mas’ul muharrir A.Hasanov. – Toshkent: 
Movarounnahr, 2016. - 672 b.
4.
SHermuhammedov K., Karimov J., Najmiddinov J. Diniy ekstremizm va terrorizmga 
qarshi kurashning ma’naviy-ma’rifiy asoslari. – Toshkent: «Movarounnahr» nashriyoti, 2016. – 
224 b. 
 

---

 
 
Seminar mashg‘ulotlari uchun materiallar 
1-mavzu: Dinshunoslik faniga kirish
 
 
Vaqti – 2 soat 
Talabalar soni 15-20 nafar 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
Munozarali seminar 
Seminarda muhokama 
uchun savollar 
1. “Dishunoslik” fanining predmeti.
2. “Dinshunoslik” fanining tamoyillari, ularni
o‘rganish uslublari va boshqa fanlar bilan aloqadorligi. 
3. Dinlar tarixini o‘rganishda Sharq va g’arb allomalarining 
yondashuvlari. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi
.
Ma'ruzada egallangan bilimlarni mustahkamlash va 
chuqurlashrtirish.