Махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети


-амалий машғулот  «Ихтисослик фанидан дарс жараёнини таҳлил қилиш»



Download 1,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet42/64
Sana05.03.2022
Hajmi1,15 Mb.
#483497
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   64
Bog'liq
ixtisoslik fanlaridan texnologik xaritalar ishlab chiqish

 


9-амалий машғулот 
«Ихтисослик фанидан дарс жараёнини таҳлил қилиш» 
мавзусидаги амалий 
машғулотни ўтказишга услубий ишланма

Технологик харита


 

Ўқитишнинг кутилган натижалари 
Когнитив ёки ўқиш 
мақсади (нима билади 
ва тушунади) 
Психомоторли мақсадлар
(нима қилади) 
Ҳаяжонли (аффектив), 
ёки эмоционал-қим-
матли мақсади (нима 
ҳис қилади) 
- таҳлилнинг асосий 
типларини (тўлиқ, 
қисқа, комплекс, 
аспектли) ва 
турларини (дидактик, 
психологик, 
тарбиявий, услубий, 
ташкилий) 
тавсифлайди; 
- замонавий дарсни 
ўтказиш ва ташкил 
қилишнинг назарий 
асосларини билади; 
- кузатув усулини 
эгаллайди; 
-давомат натижаларини 
мустаҳкамлаш 
усулини тавсифлайди; 
- қатнашган дарсидаги 
таҳлил кетма-
кетлигини ва мақ-
садини тушунади; 
- муомала қилишни ва 
хулосани 
шакллантиришни 
ўрганади. 
- мутахассислик фанлари ўқитувчиларнинг пе-
дагогик маҳоратини ўрганади; 
- дарсни таҳлил қилишни ўрганишни 
шакллантиради; 
- таҳлил қилиниши керак бўлган дарс ҳақида 
асосий маълумотларни (сана, ўқув муассасаси, 
гуруҳ, талабаларнинг мутахассислиги, 
ўқитувчининг исми-шарифи, дарсни ўтказиш 
жойи) олади; 
- дарснинг мавзуси календар режа ва 
ўқитувчининг дарслар бўйича режаси 
кўрсатилган ўқув предметининг дастури билан 
танишади; 
- дарс таҳлилининг типи ва турини аниқлайди; 
- машғулотга киради; 
- дастлабки ҳисобот тузади, дарсни таҳлил қилади 
ва уни ўтказиш самарадорлиги бўйича тавсиф 
беради; 
- дарс таҳлили якуни бўйича хулоса ва 
таклифларни шакллантиради; 
- дарсга умумий баҳо беради ва уни асослайди; 
- ўқитувчи билан суҳбатлашади дарс ўтишдаги, 
ижобий томонларини таъкидлайди ва айтиб 
ўтилган камчиликларни бартараф этиш учун 
асосланган тавсиялар беради; 
- якунловчи ҳисоботни тузади 
- ўзаро дарсларга 
қатнашишнинг ва 
кейинги дарс таҳ-
лилларининг ло-
зимлигини тушунади; 
- мутахассислик 
фанлари 
ўқитувчиларнинг 
дарсни ташкил 
қилишларига ва 
ўтказишларига 
қизиқиш билдиради; 
- илғор педагогик 
тажрибаларни ва янги 
педагогик 
технологияларни 
тарғиб қилишга 
қизиқиш билдиради. 

Download 1,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   64




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish