Махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети

ўрганиш......................... 
Хулоса ................................................................................ 
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати ............................ 
 
 
 
 
 

---

КИРИШ 
 
Истиқлолга эришган мамлакатимизда олиб борилаётган ўзгаришлар 
таълим тизими мазмунини давр нуқтаи назаридан янгилашни тақазо этмоқда. 
Бундай янгиланиш Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисидаги қонуни” 
ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида амалга оширилмоқда. 
Жумладан, 
“Кадрлар 
тайёрлаш 
миллий 
дастури” 
асосида 
шакллантирилаётган узлуксиз таълим тизимида касб таълимига алоҳида ўрин 
берилиши натижаси сифатида касб-ҳунар коллежлари ва лицейларини тизими 
шаклланди. Касбий педагогика жаҳон миқёсида тан олинган энг илғор методлар 
ва йўналишлар билан бойиб бормоқда. Бугунги кунда ўзининг кенг тадбиқини 
кутиб ётган, фаннинг бошқа соҳалари билан боғлиқ равишда ишлаб чиқилган 
янги концепциялар ва назариялар ривожлантирилмоқда. 
Касбий таълим узоқ даврлар мобайнида ҳар томонлама ривожланган 
шахсни тарбиялашга йўналтириб боради, бироқ ушбу тадбир битирувчиларнинг 
касбий маҳоратини шаклланиш даражасини пасайиши ҳисобига амалга 
оширилди. Бу ҳолат касбий маҳоратни ва лаёқатни ошириш, инсоннинг бутун 
умри давомида ўзи билимини такомиллаштириб бориш ва ўз-ўзини тарбиялаш 
эҳтиёжини оширишга хизмат қилмас эди. Республикамиз таълим тизимдаги 
ислоҳатлар натижасида касбий таълим ишчи касбларига махсус тайёрлаш 
масаласига, таълим олувчи шахсида касбий маҳорат ва лаёқат сифатларини 
шакллантиришга алоҳида эътибор берилмоқда. 
Ёш авлоднинг ҳар томонлама етук, билимли, юксак маънавиятли, баркамол, 
ватанпарвар шахслар бўлиб етишишини таъминлаш йўлида амалга оширилаётган 
улкан бунёдкорлик ишларининг энг асосий бўғини сифатида педагог 
ходимларнинг юқори илмий, методик билимларга ҳамда амалий ишлаш бўйича 
юксак маҳоратга эга бўлишларини таъминлаш юзасидан зарур чора-
тадбирларни амалга ошириш ҳисобланади.