9-son –to’plam dekabr 2021 pedagoglar uz 1

 

---

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
664
ibuningasosiyomillardandir. Ayniqsa, yoshbolalarniya`ni boshlang`ich sinflarni 
ingliz tiliga o`qitish davomida ularga turli xil metodlar orqali o`rgatish juda ham 
foydali bo`ladi. Masalan, ularga biror bir lug`atning 10-15ta so`zlarini yodlashga 
berib, keyingi darsda o`sha so`zlarni an`anaviy so`rash emas, balki noodatiy usulda 
yodlagan so`zlarini ulardan o`yin tarzida so`rash ingliz tilining so`zlarini yodlashda 
juda ham katta foyda beradi. 
Bundan tashqari esa ko`pchilikda muammo bo`ladigan narsa bu grammatikasiz 
ingliz tilida gapirish, bularga misol keltirishimiz mumkinki, hozirgi kunda judayam 
rivojlanib ketgan IELTS dasturi gapirishda, eshitishda hamda yozishda juda ham 
katta ahamiyatga ega bo`lib bormoqda. Qolaversa, hozirda maktabgacha ta`limda 
ham ingliz tilini o`rgatish kun sayin ortib bormoqda, hozirgi boshlang`ich sinfga 
borayotgan ayrim bolalar ingliz tilida bemalol, tutilmasdan gapirmoqdalar. 
Shuning uchun ham bizlar boshlang`ich sinflarga har doimgidan ham boshqacha 
usulda dars o`tishimiz kerak. Yana bir misol qilib aytadigan bo`lsak, dars davomida 
bizlar ularga turli xil usullarda tushuntirib berishimiz lozim. Masalan, qiziqarli 
kartochkalarga boshlang`ich sinflar biladigan so`zlardan foydalanib savollar tuzib 
ularni tarqatib, darxol javobini oladigan bo`lsak, bunday usul juda ham qo`l keladi. 
Yoki monitor orqalitushuntirishham o`quvchilar miyyasida yaxshi qoladi. Bunday 
usullarni qo`llashning nomi zamonaviy texnologiyalardan foydalanish deb ataladi. 
Bizlar ushbu usullarni tezroq maktab o`quvchilar orasida yoyishimiz kerak. 
Hozirgikundahammamizgama
ʼ
lumki, nafaqatingliztilinio
ʻ
qitishdabalki, 
boshqako
ʻ
plabsohavafanlardao
ʻ
zigato
ʻ
g
ʻ
ribo
ʻ
lganya
ʼ
niharqandayvaziyatda ham 
chiqib keta oladiganyetukmutaxassislarhozirgikundajuda ham 
kattaahamiyatgaegabo
ʻ
libbormoqda. Buningsababishundaki, metodikasi kuchli 
oʻqituvchi har qanday vaziyatni toʻgʻri baholay oladi hamda oʻzining ham 
xulosasini bemalol yetkazibbera oladi. Shuningdek, eng avvalo har bi
r oʻqituvchida 
metodika boʻlishi kerak. Ayniqsa, boshlangʻich sinflarga dars berayotgan paytda. 
Xalqimizda azal-
azaldan shunday gaplar bor. ―niholni qaysi tomonga oʻstirsang
shu 
tomongaoʻsadi‖bugaplarnihambejizgaaytishmagan.Harbirmaktabgahozirdahamku
chli me
todikasi bor oʻqituvchi zarur va shartdir. Oʻqituvchilar metodikasi deyapmiz 
lekin metodika nimaligini hozirda kamdan-kam odamlar tushunishadi. 
Metod (yun
.―
metodos
‖
—
bilishyokitadqiqotyo
ʻ
li, nazariya, ta
ʼ
limot) 
—
voqelikniamaliyvanazariyegallash, o
ʻ
zlashtirish, o
ʻ
rganish, bilishuchunyo
ʻ
lyo
ʻ
riklar, 
usullarmajmuasi, falsafiybilimlarniyaratishvaasoslashusuli. 

---