Учебное пособие Москва 2017 ббк 65. 050 Д16 Даминов, Рустам Валиевич

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА 
Среди учебных дисциплин курс физики выделяется ог-
ромным арсеналом средств наглядного обучения, большую 
часть которого составляют учебные эксперименты (опыты). 
В методических пособиях и патентах сегодня представлены 
десятки тысяч разнообразных технических решений учебных 
опытов по физике. Однако даже при углубленном изложении 
курса физики и при достаточном его техническом обеспече-
нии преподавателю удается реализовать в рамках учебной 
программы не более трехсот-четырехсот опытов. 
Парк опытов физического кабинета формируется уси-
лиями нескольких поколений демонстраторов и преподавате-
лей и зависит от множества объективных и субъективных 
факторов. Физические опыты в Казанском университете де-
монстрируются более двухсот лет, практически с момента 
его образования в 1804 году. Многолетняя практика исполь-
зования учебного оборудования позволяет утверждать, что 
далеко не все сделанные по описаниям или приобретенные 
опытные установки эффективны в реалиях конкретного 
учебного процесса. Некоторые оказываются излишне слож-
ными, у других недостаточна наглядность демонстрируемого 
эффекта, иные не вполне удобны в работе… 
В данном пособии представлены описания опытов, часто 
используемых на лекциях по электромагнетизму в Казанском 
федеральном университете. При его написании не ставилась 
цель детального истолкования физики демонстрируемых яв-
лений. Эту задачу хорошо решают учебники. Внимание было 
уделено описанию конструкций экспериментальных устано-
вок и технологии демонстрации публичных опытов.
После-
довательность изложения предопределена сложившейся тра-
дицией преподавания данного курса: электростатические эф-
фекты в вакууме и в веществе, электрический ток в различ-
ных средах, магнитное поле и электромагнитная индукция, 
переменный ток и электромагнитные волны. 
Эта книга написана, как руководство для демонстрато-
ров. Полезна она преподавателям и учителям, а также сту-
дентам и аспирантам, намеревающимся преподавать физику. 
9

---