Microsoft Word 4-китоб ёшлар конф 2017 май

Тушунтира олиш маҳорати 
-ўқув 
материалини ўқувчиларга тушунарли қилиб баён эта олиш, ўқувчиларда 
мустақил равишда фаол фикрлашга қизиқиш уйғотиш қобилиятидир. Ўқитувчи 
зарур ҳолларда ўқув материалини ўзгартира олиши, қийин нарсаларни осон, 
мураккаб нарсани оддий, ноаниқ нарсани тушунарли қилиб ўқувчиларга етказа 
олиши билан номаён бўлади. 
Кузатувчанлик маҳорати 
ўқувчининг, 
тарбияланувчининг ички дунёсига кира олиш қобилияти, ўқувчи шахсини ва 
унинг вақтинчалик руҳий ҳолатларини жуда яхши тушуна билиш билан боғлиқ 
бошлаган психологик кузатувчанликдир.
Нутқий маҳорат 
нутқ ёрдамида, 
шунингдек имо-ишора воситасида ўз фикр ва туйғуларини аниқ ва равшан 
ифодалаш қобилияти. Ўқитувчининг нутқи дарсда ҳамиша ўқувчиларга
қаратилган бўлади. Педагогнинг нутқи аниқ, жонли, образли, талаффузи 
жиҳатдан ёрқин, ифодали, ҳис-ҳаяжонли бўлиб, унда стилистик, грамматик, 
фонетик нуқсонлар учрамаслиги лозим. 
Ташкилотчилик маҳорати
- 
биринчидан, ўқувчилар жамоасини уюштириш, жипслаштириш, муҳим 
вазифаларни ҳал этишга руҳлантиришни, иккинчидан, ўз ишини тўғри 
режалаштира олиш ва уни назорат қила билиш, 
Обрў орттира олиш 
маҳорати
- ўқувчиларга бевосита эмоционал-иродавий таъсир кўрсатиш ва шу 
асосда обрў қозона олишдир. 
Тўғри муомала қила олиш маҳорати 
-болаларга 
яқинлаша олиш, улар билан педагогик нуқтаи назардан жуда самарали ўзаро 
муносабатлар ўрната билиш, педагогик назокатнинг мавжудлигини билдиради.
Келажакни қўра билиш маҳорати
- ўз харакатларининг оқибатини кўра 
билиш, ўқувчининг келгусида қандай одам бўлишини тасаввур қила олишида, 
тарбияланувчида қандай фазилатларни тараққий эттириш лозимлигини 
олдиндан айтиб бера олишда ифодаланади. 
Диққатни тақсимлай олиш 
маҳорати
- ўқитувчи учун диққатнинг барча хусусиятлари-ҳажми, кучи, 

---