Himoyaga ruxsat beriladi

Ta’lim metodlari 

Ma‘ruza, savol-javob, suhbat, munozara.  

Ta’lim vositalari 

Ma‘ruza matni, kompyuter, proyektor, doska.  

Ta’lim shakllari 

Elektron tadqimot 

O’qitish shart-sharoiti 

Texnik  vositalardan  foydalanish  va  guruhlarda 

ishlashga mo‘ljallangan auditoriya 

Monitoring va baholash 

savol-javob, reyting tizimi asosida baholash. 

---

52

 

 

“M

amlakatimiz  iqtisodiyotini  rivojlantirishda  xorijiy investitsiyalarning  

o’rni

” mavzusi bo’yicha muammoli ma’ruza  mashg’ulotining texnologik xaritasi. 

 

Faoliyat 

bosqichlari 

Faoliyat mazmuni 

 

O’qituvchining 

Talabaning 

Tayyorlov 

bosqichi 

Guruh bilan salomlashadi; 

Guruhning 

davomadi 

va 

auditoriyaning 

tayyorgarligini tekshiradi 

Darsga kerakli bo‘lgan 

o‘quv qurollarini 

tayoorlashadi 

I. Kirish 

bosqichi (10 

daqiqa) 

     Mavzuning nomi, o‘quv maqsadi, kutilajak o‘quv 

natijalarini e‘lon qiladi. O‘quv mashg‘uloti elektron 

taqdimot shaklda o‘tkazilishini tushuntiradi. 

 

Eshitadi, yozib oladi. 

II. Asosiy 

bosqich 

(55 daqiqa) 

2.1  Yangi  mavzuni  darrov    boshlashdan  avval 

oldingi  mavzudan  bir  nechta  savollar  berib,  ularga 

javoblarni olib, yangi mavzuga bog‘lab ketadi. 

2.2  Xorijiy investitsiyalar haqida tushuncha, beradi. 

Ularning  mohiyati,  shakllari  haqida  ma‘lumot 

beradi. 

2.2  Mamlakatimizda  xorijiy  investorlar  uchun 

qanday  imkoniyatlar  yaratilganligi,  investitsiya 

faoliyati  uchun  soliq  imtiyozlari  yaratilganligi 

haqida talabalarga ma‘lumot beradi. 

2.3 

Mamlakatimizning 

investitsion 

faoliyati 

natijalari  (elektron  taqdimotda  keltirilgan  jadval, 

diagramma)  bilan  tanishtiradi.  Ko‘rsatkichlardagi 

o‘zgarishlarning  mohiyati,  ularning  salbiy  yoki 

ijobiy  xarakteerga  ega  ekanligi  haqida  batafsil 

to‘xtalib o‘tadi. 

2.4  Mamlakatimizning  qaysi  xalqaro  moliya 

institutlari 

va 

rivojlanish 

tashkilotlari 

bilan 

hamkorlik  aloqalarini  o‘rnatganligi  va  uning 

mohiyatini yoritib beradi. 

O‘qituvchi tomonidan 

berilgan savollarga 

javob berishadi. 

 

 

 

Mamlakatimizda 

investorlar uchun 

qanday muhit 

yaratilganligi bilan 

tanishishadi. 

 

Investitsiyalar bilan 

bog‘liq bo‘lgan 

makroiqtisodiy 

ko‘rsatkichlar va 

ularning mohiyati bilan 

tanishishadi 

III.Yakuniy 

bosqich 

(15 daqiqa) 

3.1  Yakunda  mamlakatimiz  investitsion  faoliyatini 

xulosolovchi fikrlarni aytib o‘tadi. 

3.2  O‘quvchilarga  vazifa  sifatida  ko‘rsatkichlarni 

yana  bir  marta  mustaqil  o‘rganib  chiqishlari  va 

o‘zlariga kerakli xulosalar chiqarishlari topshiriladi. 

3.3  Darsda  faol  qatnashib,  o‘z  fikrlarini  ifodalagan 

talabalar baholanishadi. 

 

 

Eshitadilar. 

 

Vazifani yozib oladilar. 

 

---

53

 

 

Ko‘rgazmali  usullar    ta‘lim  beruvchiga  mantiqiy  o‘zaro  bog‘liqlikni 

ko‘rgazma  ravishda  illyustrastiya  qilishga,  o‘quv  materiallarini  yetkazishni 

strukturalashtirishga,  ta‘lim  oluvchilarga  materialni  tushunishga  va  yaxshi  eslab 

qolishga  yordam  beradi.  «Texnologik  vositalarni  faol  qo‘llashga  asoslangan 

xohlagan  zamonaviy  texnologiya  asosan  vositali  ravishdagi  ta‘limni  amalga 

oshiradi, bunda o‘quv axborotning asosiy hajmi o‘qituvchi orqali emas, balki ta‘lim 

vositalari orqali o‘tadi.  

Hamma biladigan bir gap bor: «Yuz marotaba eshitgandan ko‘ra bir marotaba 

ko‘rgan yaxshi». Shuning uchun o‘quv materialni og‘zaki bayon etish uchun (bunda 

20 foiz mazmuni egallanadi) vaqt ketkazishning ma‘nosi yo‘q.  

Mashg‘ulotlarda  o‘quvmateriallarni  ko‘rgazmali,  vizual  shaklda  keltirish 

lozim.  Ko‘rilayotgan  ob‘ekt  ta‘limoluvchilar  diqqatini  ta‘lim  vositalari  yordamida 

o‘ziga  tortadi,  qabul  qilish  jarayonini  kuchaytiradi  va  chuqurlashtiradi,  bo‘lib 

o‘tayotgan jarayonlarni kuzatishga, ob‘ektlarni modellashtirishga yordam beradi.  

Shuning  uchun  ham  ta‘lim  usullarini  tanlashda  namoyish,videousul 

,muammoli  vaziyatlar    usullaridan  foydalanish    maqsadga  muvofiqdir.Aynan  shu 

usullar yordamida ta‘lim berish jarayonida ma‘lumotlarning ko‘proq qismini saqlab 

qolish mumkin.

 

Quyida  ―M

amlakatimiz    iqtisodiyotini    rivojlantirishda    xorijiy 

investitsiyalarning  o‘rni‖ mavzusining elektron taqdimotini keltiramiz.