|
ME`YOR TALABLARI
Reyting-nazorati asosida talabalar bilimini tekshirish
2-semestr
Talabalar tomonidan volanlangan ballar quyidagicha baholanadi:
Qoniqarli – 56-70 ball
Yaxshi – 71-85 ball
A`lo – 86-100 ball
Nazorat
turi
Mavzu
Ball
№
Jor
iy n
az
or
at
1
Fanga kirish. Badminton tarixi. Badmintonning
paydo bo’lishi. O’zbekiston badminton
federatsiyasi.
3
4
6
3
2
Umumiy jismoniy tayyorgarlikning (UJT) o’ziga
xos jihatlari. Badmintonchining jismoniy
tayyorgarlik.
4
5
6
13
3
Badminton bo'yicha musobaqalarni o’tkazish va
o'yin qoidalari. Qoida buzilishi
3
4
6
32
4
Taktik tayyorgarlikning metodlari va vositalari.
4
6
7
43
5
Mustaqil ta’lim
6
8
10
Jami:
20
27
35
Oraliq
n
az
or
at
1
Badminton texnikasini tasniflash asoslari. Test
9
13
17
28
2
Badmintonchilarning o’yin tayyorgarliklari. Test
10
14
18
50
Jami:
19
27
35
Jami:
39
54
70
Yakuniy
nazorat
Yakuniy nazorat (yozma ish)
0-30
Jami:
55-70 71-85
86-100
29
Foydalaniladigan adabiyotlar ro’yhati
Asosiy adabiyotlar:
5.
John Edwards. Badminton.Technique, tactics, training. UK- 2014 16 b.
6.
Смирнов Ю.Н. Бадминтон: Учебник для институтов физической культуры. –
М.: Ф и С, 2000. – 159 с.
7.
Помыткин В.П. Книга тренера по бадминтону. Теория и практик. 2012 -87b.
Qo’shimcha adabiyotlar
3.
Марков Д.М. Бадминтон- 2001.
4.
Рыбаков Д.Л., Штильман М.И. Основы спортивного бадминтона. - М., ФиС,
2000.
Internet saytlari
1.
www.ziyonet.uz
2.
www.badminton.ru
3.
www.badminton.uz
4.
www.study.ru
5.
www.edu.uz
6.
www.lexus.uz
30
Reja
:
Fanga kirish
Fanning maqsad va vazifalari
Fan bo’yicha talabalarning tasavvur, bilim, ko’nikma va malakalariga qo’yiladigan
talablar
Mustaqil ta`limning shakli va mazmuni.
O’zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni davlat siyosatining ustuvor yo’nalishlari doirasida
rivoj topayotgani ushbu soha bo’yicha kadrlar tanlash, o’qitish va tayyorlash sifatini oshirish
masalasini muhim strategik jarayonga aylantirmoqda. Mazkur jarayonlarni amalga oshirishda
“Ta’lim to’g`risida”, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “Jismoniy tarbiya va sport to’g`risida”gi
qonunlar hamda shu sohani rivojlantirish bo’yicha yurtboshimiz tomonidan qabul qilingan
Farmonlar va hukumat qarorlarida qayd etilgan dolzarb vazifalarga asoslanish o’ta zarur shartlardan
biridir.
Malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlash ustuvor jihatdan zamon talablariga mos tal’im
standartlari va o’quv dasturlarini yaratish, shaklantirish hamda ta’lim jarayonida innovatsion
texnologiyalardan keng foydalanish choralariga bevosita bog`liqdir.
Mazkur o’quv dasturi doirasida talabalar O’zbekistonda va Jahonda badmintonni
31
rivojlanishi, badmintonga o’rgatish (o’qitish) nazariyasi va uslubiyati, badmintonchilarni tayyorlash
jarayonini boshqarish masalalari bo’yicha yetarli va zarur bilim oladi. Jismoniy tarbiya va sport,
xususan badminton bo’yicha o’qituvchilik, trenerlik va tashkilotchilik ishlarini tashkil qilish hamda
ushbu jarayonlarni mustaqil boshqarish malaka va ko’nikmalarini o’zlashtiradilar, badminton
bo’yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini yuritish malakalarini shakllantiradi. Dastur materiallarini
o’zlashtirish jismoniy tarbiya va sport bo’yicha bo’lajak kadrlarning ma’naviy-madaniy xislatlarini
shakllanishiga, ularni tanlangan kasbiga bo’gan qiziqishini kuchayishiga ijobiy ta’sir ko’rsatadi,
kasbiy-pedagogik bilim, malaka va ko’nikmalar bilan qurollantiradi, yetuk mutaxassis va shaxsga
xos xislatlarini shakllantiradi, trenerlik va tashkilotchilik faoliyatiga ijodiy yondoshish faolligini
jadallashtiradi.
Fanning maqsad va vazifalari
Fanning maqsadi - badminton nazariyasi va uslubiyati bo’yicha nazariy va amaliy bilimlar
berish, ularning kasbiy-pedagogik malaka va ko’nikmalarini shakllantirishdan iborat.
Mazkur fanning vazifasi – badmintonga oid kasbiy-pedagogik bilim, malaka va
ko`nikmalarni mukammal o`zlashtirish, bo`lajak kadrlarni ta’lim muassasalari, bolalar va o`smirlar
sport maktablari uchun zarur bo`lgan kasbiy maxoratlarini ta’minlash, badmintonning texnik-taktik
harakatlariga o`rgatish asoslarini, mashg`ulotlarni rejalashtirish va o`tkazish, sportchilarni
tayyorgarlik xolatlarini nazorat qilish, sportchilar tayyorlash jarayonini boshqarish, musobaqalarni
tashkil qilish va o`tkazish bo’yicha ilmiy-pedagogik bilimlar berishdan iborat.
32
Fan bo’yicha talabalarning tasavvur, bilim, ko’nikma va malakalariga
qo’yiladigan talablar
“Badminton nazariyasi va uslubiyati” o’quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga
oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:
O`zbekiston jismoniy tarbiya va sport tizimida badminton sport turning o`rni, badminton
sport turi bo`yicha xalqaro va respublika tashkilotlari, ularning funktsiyalari texnik, taktik va
jismoniy tayyorgarlikning o’zaro bog’liqligi jismoniy sifatlarni rivojlantirishni vosita va usullari
texnika va taktikani rivojlantirish vosita va usullari o’quv-mashg’ulot va musobaqalarda psixologik
tayyorgarlik yillik va istiqbolli rejalashtirish sport turiga dastlabki tanlovni o’tkazish
Do'stlaringiz bilan baham: |
