O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

“Zukkolar”
va “
Bilag‘onlar”
deb nom tanlab,tarixiy sana va 
bayramlar nomlarini navbati bilan aytadi va imlosini tushuntiradi. To‘g‘ri va 
to‘xtab qolmasdan ko‘p aytgan guruh g‘olib sanalib, o‘qituvchi tomonidan 
rag‘batlantiriladi. 
“Zukkolar” guruhi 
1-yanvar – Yangi yil bayrami 
8-mart – Xalqaro xotin-qizlar bayrami 
1-sentabr – Mustaqillik bayrami
8-dekabr – Konstitutsiya kuni
Qurbon hayiti 
14-yanvar – Vatan himoyachilar kuni 
1-iyun – Bolalar bayrami. 

---

“Bilog‘onlar” guruhi
21-mart – Navro‘z bayrami 
9-may - Xotira va qadrlash kuni 
1-oktabr – O‘qituvchi va murabbiylar kuni 
Ro‘za hayiti 
9-fevral – g‘azal mulkining sultoni Alisher Navoiy bobomizning tug‘ilgan kuni 
14-fevral – buyuk shox va shoir Zahiriddin Muhammad Boburning tug‘ilgan 
kuni 
Shifokorlar bayrami 
21-oktabr – Til bayrami. 
Topshiriqni bajarishdan maqsad o‘quvchilar o‘zlari yashayotgan 
joylaridagi qanday milliy va tarixiy bayramlarni qay darajada bilishlarini 
tekshirib ko‘rishdir. O‘quvchilar tarixiy sana va bayram nomlarini bilib 
olgandan keyin, ularga nazariy ma’lumot tushuntiriladi. Nazariy ma’lumotda 
asosiy e’tibor bu nomlarning imlosiga qaratilgan. Bu ham ko‘rsatadiki 
grammatikaning hamma bo‘limlarida orfografiyaga doim diqqat qaratiladi. 

---

1.2. Tarixiy sana va bayram nomlarini anglatuvchi otlarni noan’anaviy 
usulda o‘tish 
Nazariy ma’lumot berilib bo‘lingandan keyin, tarixiy sana va bayramlar 
haqida o‘quvchilar yanada ko‘proq ma’lumotga ega bo‘lishlari uchun darslikda 
berilgan 
278-mashq
bajartiriladi. Unga ko‘ra berilgan gaplarni ko‘chirib, tarixiy 
sana va bayram nomlarini topib, ularga izoh bering. 

1.Ramazon kirdi… Dadam meni bozorshabga olib bordi. (Abdulla 
Qahhor) 2. Aytganingiz kelsin, - dedi onamning chehrasi ochilib, - hamal-amal, 
o‘lmagan qul bahorni ham ko‘radi. Navro‘z keladi… Navro‘z so‘zini eshitib, 
yuragim to‘lqinlanib ketdi. (N.Safarov) 3. Yangi yilda uyimizga, baxsh etib zavq-
u safo. Kirib keldi hassasini do‘qillatib Qorbobo. (H.Imonberdiyev) 
Topshiriqni bajarishda uchta o‘quvchi doskada bajaradi. Qolgan 
o‘quvchilar o‘tirgan joylarida mustaqil bajaradi. Doskadagi o‘quvchilar berilgan 
gaplarni yozib bo‘lgandan keyin, unda berilgan tarixiy sana va bayram 
nomlarini topib, ularga izoh beradi.