Ўзбекистон республикаси ахбороттехнологиялари ва коммуникацияларни ривожлантириш

Бизнес иловалар 
Касб усталарига 
Оддий фойдаланувчи 
Мультимедиа тизимлари 

---

41 

видеофильмларни киритиш қурилмаси-оддий аналог магнитафонлардан фойдаланиб 
ахборотларни киритиш имкониятини берувчи махсус плата. Кейинги пайтларда 
график ахборотларни тўғридан-тўғри компьютерга киритувчи видеокамералар ҳам 
пайдо бўлди. WEB-камералар ёзиб олувчи қурилмаси бўлмасада ахборотларни 
компьютерда ёзиб олиш имкониятини яратади. Одатда WEB-камера компьютернинг 
USB портига уланади. Махсус дастурий таъминот орқали бундай ахборотларни 
тўғридан-тўғри Интернет тармоғида намойиш қилиш мумкин; 

мультимедиали компьютер видеофильмларни экранга чиқарувчи, фильмларни 
монтаж қилувчи, алоҳида кўринишларни таҳрирловчи дастурий воситага эга бўлиши 
лозим. 
Мультимедианинг 
бундай 
имкониятларидан 
телевидениеда 
кенг 
фойдаланилмоқда. Масалан, бўш хонада куйлаётган хонандани мультимедиа 
воситасидан фойдаланиб денгиз бўйида куйлаётгандек қилиб кўрсатиш мумкин.
Банклар ишида, саноатда ва таълимда компьютерлар орқали суҳбатлар ўтказиш 
одатга айланиб бормоқда. Бундай мулоқотлар янги ходимларни ишга қабул қилувчи 
менеджерлар ишини енгиллатишга қаратилган. Ишга талабгорлар орасидан яхши 
тайёргарлик кўрганларни ажратиб олишга имкон яратилади ва менеджерларнинг вақти 
тежалади. Park City Group, Aspen Tree Software и Learning Systems Sciences фирмалари 
бундай мультимедиа маҳсулотларини тақдим қилмоқдалар. Ходимларни иш жойида 
ўқитишда мультимедиа маҳсулотларининг самараси катта эканлиги кўплаб тингловчилар 
томонидан тан олинмоқда.
Мутахассисларнинг фикрича, фақат матнларни ўқиш билан ўзлаштирилган 
билимларнинг вақт ўтиши билан 14% эсда сақланар экан, товуш орқали қабул қилинган 
маълумотларнинг 13% , бир пайтнинг ўзида ҳам кўриш ҳам эшитиш орқали қабул 
қилинган материалнинг 50% эсда сақланар экан. Агарда материални ўзлаштиришда 
кўриш, эшитиш ва айни пайтда ўзлаштириш жараёнида ўқувчининг ўзи ҳам фаол иштирок 
этса материалнинг 75% эсда сақланар экан. Демак, мустақил билим олишда интерфаол 
усуллардан фойдаланишнинг самараси сезирарли даражада эканлигини кўриш мумкин. 
Билимларни эгаллашда кўриш, эшитиш ва материални ўзлаштиришда фаол иштирок этиш 
жараёнида мультимедиа тизимларидан фойдаланиш катта самара беради. Мультимедиа 
маҳсулотлари уч тамойилга асосланади: 
1.
Инсон томонидан идрок қилинаётган муҳитлар тўплами комбинацияси ёрдамида 
ахборотларни тақдим этиш (мультимедиа сўзи инглиз тилидаги multi - кўп ва media – 
муҳит сўзаридан ташкил топган); 
2.
Маҳсулот мазмунида бир неча сюжет линияларининг мавжудлиги (жумладан, 
“Эркин қидириш” асосида фойдаланувчи томонидан ахборот маҳсулоти мазмунига мос 
доирада тақдим қилинган ахборот); 
3.
Интерфейс ва навигация воситаларининг бадиий дизайни. 
Мультимедиа маҳсулотларидан таълим тизимида фойдаланишнинг аҳамияти жуда 
катта. Жаҳонда жуда кўп мультимедиали ўқув курслари яратилган ва улар кундан-кунга 
оммалашиб ривожланиб бормоқда. Бунинг бош сабаби мультимедиа маҳсулотларидан 
фойдаланиб таълим олиш арзон ва қулайдир. Шунинг мақсадида яратилаётган ўргатувчи 
мультимедиали интеллектуал дастурлар бунинг мисолида келтириш мумкин. Дастурдан 
фойдаланувчи компьютер экранида шундай жараёнларни кўриши мумкинки, талаба 
бундай маълумотларни дарсликдаги расмларда кўриши ёки ўқитувчи маърузасидан билиб 
олишлари мумкин. Кимёвий реакциялар жараёни тўғрисида тўлиқ тасаввурга эга бўлиш 

---

42 
учун одатда қимматбаҳо тажрибалар ўтказишга тўғри келади. Кимё дарсларида 
мультимедиа маҳсулотларидан фойдаланиш дарс жараёни сифатини ошириш билан бирга 
харажатларни ҳам кескин қисқартиришга олиб келади. Инглиз тилини ўргатувчи 
мультимедиали интеллектуал дарсларидан мустақил шаклда фойдаланиш ҳам аста-секин 
тилни ўзлаштиришида яхши натижага олиб келади. Мультимедиа маҳсулотларидан 
фойдаланиб уйда туриб жаҳондаги музейларга экскурсиялар уюштириш, чет тилларни 
ўрганиш мумкин. 
Мультимедиа технологияларидан фойдаланишнинг яна бир жиҳати бу имконияти 
чекланган талабаларнинг таълим олишига кўмаклашишдир. 
Мультимедиада фойдаланиладиган компьютер тизимини такомиллаш-тириш учун 
кандай имкониятлар мавжуд?
Бу куйидагиларга боглик.