Жамият ижтимоий-сиѐсий ҳаѐтида демократик ўзгаришлар ва ривожланиш истиқболлари

27. Ўспиринлик ѐш даврига неча ѐшли болалар мансуб? 
А) Ўспиринлик –16 ѐшдан 17-18 ѐшгача 
Б) Ўспиринлик даври – 11 ѐшдан 15 ѐшгача 
В) Ўспиринлик даври 6-7 ѐшдан 10-11 ѐшгача
Г) Ўспиринлик даври – 19 ѐшдан 20 ѐшгача 
28. Жисмоний тарбия фани ўқитувчисининг фаолият компонентлари деганда нима назарда 
тутилади? 
А) Конструктив, ташкилотчилик, коммуникативлиги 
Б) Ташаббус, фаоллик 
В) Имконият, назорат 
Г) Баҳолаш, рағбатлантириш, жазолаш 
29. Психология сўзининг луғавий маъноси нима? 
А) Психология юнон тилидан таржима қилинганда – таълимот, жон, билим тўғрисида («psyche» – жон,
руҳ ва «logos» – таълимот) деган маънони англатади.
Б) Психология лотин тилидан таржима қилинганда («psyche» – фан ва «logos» – ихтиро) деган маънони 
англатади.
В) Психология инглиз тилидан таржима қилинганда («psyche» – ҳолат ва «logos» – таълимот, илм) деган 
маънони англатади.
Г) Психология франсуз тилидан таржима қилинганда («psyche» – онг ва «logos» – илм) деган маънони 
англатади 
30. Психология фанининг "асосчиси" бу...? 
А) Арасту
Б) Гиппократ 
В) Марк Aврелий 
Г) Сократ 
31. Шахс бу...? 
А) Ўз “Мен”ига эга, ҳулқ-атворини назорат қила оладиган, бошқара оладиган ва ўзгаларга ҳам баҳо бера 
оладиган, мустақил фикрга эга жамиятнинг фаол аъзосидир 
Б) Билимлар ва малакаларнинг ташувчиси 
В) Фаолият субъекти 
Г) Индивид 

---

32. Шахснинг ижтимоийлашувида қандай омиллар муҳим саналади? 
А) Ирсий-биологик, физиологик, психологик физиологик, 
Б) Интраверсия, экстраверсия 
В) Психологик 
Г) Ички ва ташқи омиллар 
33. Психик (билиш) жараѐнлар кўрсатилган қаторни кўрсатинг? 
А) Сезги, идрок, хотира, тафаккур, хаѐл, нутқ, диққат 
Б) Қобилиятлар, малакалар, кўникмалар, истеъдодлар 
В) Характер, темперамент, туйғу, ирода 
Г) Ўзини англаш, йўналганлик, фаоллик