Ona tili metodika (1-sinf). indd

5. Aʼloch ga yo‘ldosh bo‘lad gan raqam 
qays ekan?
O‘quvch lar katta eht mol b lan 
esh
so‘z -
n ng maʼnos n b lmasl g mumk n. O‘q tuvch
bu so‘zn ng maʼnos n tushunt rad :
esh 
– o‘rtoq, sher k, yo‘lda b rga sher k 
bo‘lad gan, yo‘ldosh.
Shundan so‘ng o‘quvch lar savoln ng javo-
b n top shlar mumk n.
Yozma mashq.
2-topsh r q.
Ushbu topsh r q mashq daftar n ng 58-bet -
da joylashgan. Unga ko‘ra, o‘quvch lar daftar-
da ajrat lgan o‘r nga “Raqamlar bo‘ylab sayo-
hat” sheʼr dag qof yadosh so‘zlarn yoz shlar
kerak. O‘q tuvch namuna s fat da b r- kk ta so‘z 
yoz b berad . O‘quvch lar kam da 4 ta juftl k yo-
z shlar kerak bo‘lad . Shundan so‘ng, ulardan 
yozganlar n o‘q shn so‘rash, xatolar bo‘lsa 
tushunt r b, to‘gʻr lashga mkon ber sh loz m.
3-soat
Darsn ng maqsad :
o‘quvch larn ng qof -
ya boras dag tushunchalar n kengayt r sh, 
qof ya yasash ko‘n kmas n r vojlant r sh.
Vos ta: 
rasmlar, tana aʼzolar nom .
D A R S J A R AYO N I
Kirish
Tashk l y q smdan so‘ng o‘quvch larn mav-
zuga ol b k r sh uchun o‘q tuvch xattaxtaga 
kk ta so‘z yozad va o‘quvch lardan nega shu 
so‘zlarn yonma-yon yozgan n top shn so‘ray-
d , bunda o‘tgan darslarda o‘rgangan narsala-
r m z qo‘l kel sh n aytad . Xattaxtaga yoz lad -
gan so‘z qof yadosh bo‘l sh loz m: ona – xona 
yok qalam – alam kab .
Asosiy qism
Partadosh ng z b lan bajar ng.
O‘quvch larga topsh r qn ng shartlar yax-
sh lab tushunt r lad :
Bolajonlar hoz r s zlar b lan ajoy b o‘y n o‘y-
naym z, navbat b lan so‘z aytam z, partado-
sh ng z esa o‘sha so‘zga qof yadosh so‘z ayt -
sh kerak bo‘lad . K m to‘gʻr aytsa, unga qarsak 
chalam z. Kel shd km ?
O‘quvch lardan “Ha” javob n olgach, o‘y nn
boshlash mumk n.