0 ‘zbekiston respublikasi ol1y va o rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat pedagogika universiteti

---

0 ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OL1Y VA O RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“ K.ELISHILDI”
‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Ro‘yhatga olindi: BD -5110400-2.08 
201
J , -
yil “ / ^ ’ 
С Я
Biologiya o‘qitish metodikasi
FAN DASTUR1
Bilim sohasi: 
Ta’lim sohasi:
100 000 - 
Gumanitar 
110 000 
- 
Pedagogika
Ta’lim yo’nalishi:
5110400 - 
Biologiya o‘qitish metodikasi
Toshkent-201

---

---

Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha 
0 ‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 201£-yil 
O %
dagi 
if
-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.
0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 201^-yil
“ / Г ” 
О 2
__ dagi -У 
sonli buyrug‘i bilan ma’qullangan fan dasturlarini
tayanch oliy ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan.
Fan dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetida 
ishlab chiqildi
Tuzuvchilar:
I. 
T.Azimov
J. 
O. Tolipova 
B.B. Abdraimova
Nizomiy nomidagi TDPU “Biologiya o’qitish 
metodikasi” kafcdrasi katta o’qituvchisi
Nizomiy nomidagi TDPIJ “Biologiya o’qitish 
metodikasi” kafcdrasi dotsenti, p.f.d.
Nizomiy nomidagi TDPU “Biologiya o’qitish 
metodikasi” kafcdrasi katta o’qituvchisi
Taqrizchilar:
U.MJo'raeva 
M. IJIug’bek nomidagi O’zMU Biologiya
I'akultcli Mikrobiologiya va biotexnologiya 
kafcdrasi mudiri, dotsent, b.f.n.
O.lkromov 
Toshkent shahar Shayxontoxur tumanidagi
102-maktab biologiya fani o’qituvchisi
I an da'.luil N I,a iinly nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti O’quv 
usluhls I i iic.i Jiiila ko’rlb cliiqilgan va tavsiya qilingan (201^ yil “ 
X % "
Л / 
dagi / / sonli hayonnoma).

---

Ushbu dastur bo’lg’usi biologiya o'qituvchilaming kasbiy tayyorgarligiga 
zamin tayyorlaydigan biologiya o‘qitish metodikasi kursining rivojlanishi tarixi, 
ob’ekti, metodlari, ahamiyati, asosiy prinsiplari va qonuniyatlari, dolzarb 
muammolari, biologiyani o‘qitishning mazmuni, metodlari, vositalari, shakllari 
shuningdek, xususiy metodikaning o’ziga xos xususiyatlari, biologiyani o‘qitishda 
zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish, o’quvchilar ongi 
va qalbiga milliy g‘oyani singdirish masalalarini o‘zida ifodaetadi.