Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

1.3.
 
Креатив педагогиканинг таркибий тузилмаси ва асосий 
категориялари 
Ҳар қандай фан сингари “Креатив педагогика” фани ҳам ўзининг 
таркибий тузилмасига эга. Ушбу фан қуйидаги таркибий тузилмага эга: 
1) таълим мазмуни, ўқув режалари ва дастурларини саралаш;
2) ўқув модули (фани)ни ўқитишнинг
тактика ва стратегияларини белгилаш;
3) мос психологик-педагогик ташхис воситаларини танлаш;
4) таълим олувчиларнинг креатив ривожланишини башоратлаш;
5) креатив шахсни шакллантиришнинг бошқарув тизимини ишлаб чиқиш
Объекти
Барча ёш босқичлари бўйича креатив шахсни
касбий шакллантириш ва ривожлантириш жараёни 
 
Предмети 
Креатив шахсни касбий шакллантириш ва ривожлантириш 
методологияси, устувор тамойиллари, етакчи ғоялари, муҳим 
йўналишлари, асосий босқичлари ва б.

---

26 
Креатив педагогиканинг умумий моҳияти унинг конпепцуал 
ҳолатларини ифодаловчи бир қатор тушунчалар асосида очиб берилади. Улар 
қуйидагилардан иборат: 
Ижодкор шахс
– ижодий жараённи муваффақиятли амалга ошира 
оладиган ҳамда аниқ ижодий натижа (маҳсулот)ларга эга шахс 
Креатив шахс
– жараён ёки натижа сифатида ижодкорликни намоён 
этувчи, масалаларни ечишга ностандарт усуллар билан ёндаша олишга 
мойил, ўзига хос ҳаракатларни ташкил этиш, янгиликларни илгари 
суришга, ижодий маҳсулотларни яратишга лаёқатли ва тайёр шахс 
Бунёдкор шахс
– ҳам жараён, ҳам натижа сифатида объектив 
ижодкорликни амалга оширадиган ва талаблар даражасида ижодий 
маҳсулотларини ярата оладиган шахс 
Креатив шахсни тайёрлаш
– ижодкорликка ўргатиш ва ўзини ўзи 
ижодий намоён этиш жараёнида шахсда барқарор креатив сифатларни 
шакллантириш ва ривожлантириш мазмуни 
Ижод
– ижтимоий субъектнинг янгилиги, аҳамияти ва фойдалилиги 
жамият ёки муайян гуруҳ томонидан тан олинган фаолияти ёки фаолияти 
натижаси 
Ижодкор шахс
– касбий-ижодий фаолият тажрибаларини қарор 
топтириш ва бойитиш асосида ижодий ғоя, уларни амалга ошириш 
кўникма ва малакаларига эга шахсни шакллантириш ҳамда 
ривожлантириш. 
-