Касбий қайта тайѐрлаш йўналиши: Мактабгача таълим муассасалари

Иқтисодий тарбия
– болаларга иқтисодий билимларни бериш, уларда 
иқтисодий фаолият (оила бюджетини шакллантириш, хўжаликни юритиш, 
мавжуд 
моддий 
бойликларни 
асраш, 
кўпайтириш, 
савдо-сотиқ 
муносабатларини тўғри ташкил этиш ва ҳоказолар)ни ташкил этиш кўникма ва 
малакаларини шакллантиришдан иборат педагогик жараѐн. 
Иқтисодий таълим
– болаларга хўжалик юритиш тизими (оила 
бюджетини шакллантириш, хўжаликни юритиш, мавжуд моддий бойликларни 
асраш, кўпайтириш, савдо-сотиқ муносабатларини тўғри ташкил этиш ва 
ҳоказолар) тўғрисидаги назарий билимларни беришга йўналтирилган педагогик 
жараѐн. 

---

133 
Индивид - (
лотинча «индивидиум» бўлинмас, ягона, алоҳида деган 
маъноларни англатади) – хатти-ҳаракатларини шартли рефлекс ѐрдамидагина 
ташкил эта олувчи биологик мавжудот. 
Индивидуаллик
– шахснинг ўзига хос хусусиятлари. 
Кадрлар тайѐрлаш миллий модели
– шахс, давлат ва жамият, узлуксиз 
таълим, фан ва ишлаб чиқариш каби таркибий қисмларнинг ўзаро ҳамкорлиги, 
улар ўртасидаги ўзаро алоқадорлик асосида «юксак маънавий ва ахлоқий 
талабларга жавоб берувчи юқори малакали кадрларни тайѐрлаш Миллий 
тизими» моҳиятини акс эттирувчи андоза, лойиҳа. Унинг таркибий қисмлари 
қуйидагилардан иборат: 
Коррекция
(юнонча «cорреcтиио» - тузатиш) – педагогик услуб ва 
тадбирлардан иборат махсус тизими ѐрдамида аномал болаларнинг психик ва 
жисмоний ривожланишидаги камчиликларини қисман ѐки тўлиқ тузатиш. 
Кўникма
– олинган билимларга асосланиб қўйилган вазифалар ва 
шартларга биноан бажариладиган ҳаракатлар йиғиндиси. 
Кўргазмали методлар
– предмет, ҳодиса ѐки жараѐнлар моҳиятини 
табиий ҳолатда намойиш қилиш, уларнинг макетларини кўрсатишда 
қўлланилувчи усуллар.