1-Modul, mexanika

2.2.Ma’ruza holatining texnologik kartasi
Bosqichlar,
vaqti
Faoliyat mazmuni
O`qituvchi
Talaba
1-bosqich.
Kirish(5 min.)
1.1. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o`quv natijalarini 
e`lon qiladi.
1.2. Reja va muammoli holatlatlarni ifodalovchi savollarni 
1.1. Eshitadilar,yozib
oladilar.
1.2. E`tIbor beradilar.
1-mavzu
FANGA KIRISH,PREDMETI, O’QITISH MAQSADI VA USLUBLARI. 
KINEMATIKANING FIZIK ASOSLARI.

---

ekranga chiqaradi.
2-bosqich.
Bilimlarni
faollashtirish
(10 min).
2.1. Asosiy kategoriya va tushunchalarni va ma’ruza 
oxirida yechiladigan masalalarni namoyish qiladi.
2.2.O`quv faoliyatini baxolash mezonlari malum qilinadi.
E`tIbor beradilar
3bosqich.
Asosiy
(55 min.)
3.1. Ma`ruza davomida asosiy tushunchalarni qayd etish 
lozimligini uqtiradi.Talabalar yozib olishlarini takidlaydilar
3.2 Fizikaviy kattalik deb nimaga aytiladi.
3.3 Materiya, modda deb nimaga aytiladi.
3.4 Jism og’irligi nima. SI sistemasida asosiy birliklar 
qilib qaysi o’lchov birliklari qabul qilingan.
3.1.Asosiy kattaliklar,
ifodalarni yozadilar
3.2. Eshitadilar
vaYozadilar
3.3. berilgan chizmalarni
chizib oladilar.
4- bosqich.
Yakuniy
(10 min.)
4.1.Mavzuga xulosa yasaydi.O`quv jarayonida faol ishtirok
etgan talabalarbi rag`batlantiradi.
4.2. Mustaqil ishlash va nazariy bilimlarni mustaxkamlash.
Mustaxkamlash uchun savvolarni beradi:
4.1.Topshiriqni yozib
oladilar.

---