O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi islom karimov nomidagi toshkent davlat texnika universiteti

To‘g‘ri
Noto‘g‘ri
1 dan 1000 g gacha 
110 dan 380 V gacha 
45° dan 90° gacha 
1' dan 60' gacha 
1 g dan 1000 g gacha 
110 V dan 380 V gacha 
45 dan 90° gacha 
1 dan 60' gacha 

---

32 
Axborot miqdori birligining ikkilik qo‘shimchalari katta harfda yoziladi. 
Axborot birligining xalqaro belgilarini “K”, “M”, “G” qo‘shimchalari bilan 
ishlatishga yo‘l qo‘yiladi. 
Mazkur qoidalar talablari buzilishida aybdor bo‘lgan shaxslar qonun 
hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradi. 
 
Karrali va ulushli o‘lcham birliklarini hosil qilish uchun qo‘llanadigan o‘nli 
ko‘paytiruvchilar, shuningdek, ularning nomlari va belgilarini hosil qiluvchi old
qo‘shimchalar 
2-jadval 
T/r
O‘nlik ko‘paytiruvchi
(koeffitsyentlar)
Qo‘shimchalar
Nomi
belgisi
1. 
10
24
Iota 
Y 
2. 
10
21
Zetta 
Z 
3. 
10
18
Eksa 
E 
4. 
10
15
Peta 
P 
5. 
10
12
Tera 
T 
6. 
10
9
Giga 
G 
7. 
10
6
Mega 
M 
8. 
10
3
Kilo 
k 
9. 
10
2
Gekto 
h 
10. 
10
1
Deka 
da 
11. 
10
-1
Detsi 
d 
12. 
10
-2
Santi 
c 
13. 
10
-3
Milli 
m 
14. 
10
-6
Mikro 
µ 
15. 
10
-9
Nano 
n 
16. 
10
-12
Piko 
p 
17. 
10
-15
Femto 
f 
18. 
10
-18
Atto 
a 
19. 
10
-21
Zepto 
z 
20. 
10
-24
Iokto 
y 
 
 
Nazorat savollari 
 
1
. 
O‘lcham va o‘lcham birligi atamalariga ta’rif bering, hamda ularning farqini 
tushuntirib bering? 
2. Kogerent hosila birligi deganda nimani tushunasiz? 
3. Karrali va ulushli o‘lcham birliklarini qo‘llash qoidalariga misollar keltiring. 

---

33 
6 - AMALIY MASHG‘ULOT 
 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING 
STANDARTLASHTIRISH 
TO‘G‘RISIDAGI QONUNINI TAHLIL QILISH 
(2 soat) 
Reja: 
1. Standartlashtirishning asosiy maqsadlari. 
2. Standartlashtirishga doir normativ xujjatlar. 
3. Standartlar ustidan davlat nazorati. 
4. Xulosa. 
Tayanch so‘zlar: 
standart, konsensus, standartlashtirish bo‘yicha vakolatli 
organlar, tabiiy resurslar, tibbiy texnika ashyolari, zararli moddalar, texnik-
iqtisodiy axborot klassifikatorlari, davlat inspektorlari.
Zamonaviy pedogogik texnologik elementlaridan, masalan interaktiv usulni 
qo‘llab dars o‘tiladi.
Darsda texnik vosita va ko‘rgazmali qurollardan keng foydalaniladi 
(kodoskop, proektor, plakat va hokazo). 
Talabalar tarqatma materiallar bilan ta’minlanadilar. 
Talabalar mustaqil fikrlashi uchun to‘la sharoit yaratiladi.