Pardayeva gulmira abdunazarovna yaxyayev sobir jumakulovich latexga kirish

1.1.
 
thebibliography buyrug‘i 
Avtomatik ravishda raqamli bibliografik manbalar ro‘yxatini tashkil qiladi. 
Shuningdek, ushbu buyruq orqali "adabiyotlar ro‘yxati" sarlavhasini ham chop 
etiladi. 
Ma’lumotlarni ko‘rsatish uchun quyidagi buyruqdan foydalaniladi. 
\bibitem{nomi} Ta’rifi 
Matndagi manbaga murojaat qilish uchun quyidagi buyruqdan foydalaning 
\cite{nomi} 
\begin{thebibliography}{99} 
Odatda, bibliografiyaning nomi kontent jadvaliga kiritilmaydi. Biroq, 
\addcontentsline buyrug‘i bilan tuzatish oson. 
Thebibliography muhitining ishini quyidagi misolda ko‘rsatishimiz mumkin. 

---

122 
Misol: 
\documentclass[12pt]{article}
\usepackage[T2A]{fontenc}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[english,russian]{babel}
\linespread{1.3}
\begin{document}
\tableofcontents
\vspace{10em}
. . .
To‘plamlar bilan ishlash ishda batafsilroq muhokama 
qilinadi.~\cite{Richter_1}.
. . .
% Mundarija qo‘shing
\addcontentsline{toc}{section}{Adabiyotlar ro‘yxati}
\begin{thebibliography}{99}
\bibitem Bell, K. (2015). The Teacher’s Guide to Google Classroom. 
\bibitem Salavati, S. (2016). Use of Digital Technologies in Education: 
The Complexity of Teachers’ Everyday Practice. Department of Informatics, 
Linnaeus University, Växjö, Sweden: Doctoral dissertation. 
\bibitem Mafa, K. R. (2018). Capabilities of Google Classroom as a 
Teaching and Learning Tool in Higher Education, (November), 3– 8. 
\bibitem Nizal, I., Shaharanee, M., Jamil, J. M., Syamimi, S., & Rodzi, 
M. (2016). The Application of Google Classroom as a Tool for Teaching and 
Learning, 8(10), 5–8. 
\end{thebibliography}
\end{document} 

---

123