Kirish biz amalga oshirayotgan islohotlarning asosiy maqsadi – bolalarning baxtli kelajagi

III. YANGI MAVZUNI YORITISH 
O’qituvchi: 
Kompyutening asosiy qurilmalari:
Monitor-ma’lumotlarni aks ettirish qurilmasi.
Klaviatura-Ma’lumotlarni kiritish qurilmasi.
Sistema bloki- himoya g‘ilofiga o‘ralgan elektron sxemalar va qurilmalardan 
iborat.
Sichqoncha-klaviaturaga yordamchi kompyuterni boshqaruvchi qurilma.
2-bosqich.
O’qituvchi: 
Aziz o’quvchilar, sizlar kompyuterning qurilmalari bilan tanishib 
chiqdik. Endi kompyuter qurilmalari haqida avtopley dasturi yordamida yaratilgan 
elektron o’quv qo’llanmani ko’rib chiqdik. 
(namoyish etish jarayonida o’qituvchi 
proektor yordamida qo’llanmani namoyish etadi) 
3-bosqich.
O’qituvchi: 
Kompyuterning qo’shimcha qurilmalari haqida gapirib o’tamiz. 
Kompyuterga qo’shimcha ulashimiz mumkin bo’lgan barcha qurilmalar 
kompyuterning qo’shimcha qurilmalari deyiladi. Misol uchun:
Printer-kompyuterdagi ma’lumotlarni qog’ozga chiqarish qurilmasi.
Plotter-katta hajmdagi ma’lumotlarni chop etish qurilmasi.
Skaner-qog’ozdagi ma’lumotlarni kompyuter hotirasiga kiritish qurilmasi.
O’qituvchi: Siz kompyuterning asosiy hamda qo’shimcha qurilmalari bilan 
tanishib chiqdingiz. Tushunchalarga ega bo’ldingiz. Endi tushunganlariz haqida 
fikrlaringizni tinglaymiz
. (o’quvchilar “Nuqtai nazar” usuli asosida fikrlarini 
bayon etishadi) 
ushbu “Nuqtai nazar” usuli o’quvchilarni erkin fikrlashga, 
dunyoqarashini kengaytirishga, amaliy bilimlarini nazariyada ham qo’llay olish 
ko’nikmasini hosil qiladi.