Child Psychology and Psychiatry

CONCLUSION
The consideration of only biological factors in neu-
robehavioural development is an insufficient view
of neurobehavioural development. A broader
view of neurobehavioural development is neces-
sary to capture the complexity of the processes
that unfold over time. Infant state acknowledges
the overall organization of infants’ physiological
and behavioural systems as it receives external
inputs from others. Through the MRM perspec-
tive, caregiver and infant jointly make efforts to
maintain infant neurobehavioural coherence and
organization. Moment-to-moment organization of
neurobehaviour is partly governed by social input.
Over the long run, the interplay of self-organized
neurobehavioural processes, caregiver practices,
and resulting interpersonal states – however they
may differ across cultures – organizes infants in
a coherent and culturally appropriate manner.
And most telling, infants who are unable to
engage socially in an appropriate way within their
culture will not develop normally. Fortunately,
good parenting naturally flows when caregivers
function well in their environments, which in
turn helps infants to develop into culturally
appropriate beings.
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