Child Psychology and Psychiatry

CONCLUSION
Children’s cognitions about their social world
reflect
developmental
histories
that
shape
behaviour. CBT is concerned with how these
cognitive processes may be altered and, when
altered, if there are consequential reductions in
psychiatric symptoms and improvements in social
functioning. Results from many clinical trials have
shown that CBT reliably improves outcomes in
children; recent studies show that CBT should no
longer be considered only for more mild cases,
and that the list of targeted disorders appropriate
for CBT is increasing. Additionally, CBT has been
shown to be as effective as, perhaps better than,
and possibly a useful adjunct to, medication. These
findings are important for instilling confidence
in recommending treatment for ill and distressed
children and their families. A next step is to
develop increasingly efficient modes of delivery to
improve access to this effective form of treatment.
REFERENCES
[1]
Elkin I, Gibbons RD, Shea MT
et al
. (1995) Initial
severity and differential treatment outcome in the
National Institute of Mental Health Treatment of
Depression Collaborative Research Program.
Jour-
nal of Consulting and Clinical Psychology
63
, 841–7.
[2]
Muris P. (2010) Anxiety-related reasoning biases in
children and adolescents. In: Hadwin JA and Field
AP (eds),
Information Processing Biases and Anxi-
ety: A Developmental Perspective
. Wiley-Blackwell,
pp. 21– 46.
[3]
Orobia de Castro B, Veerman JW, Koops W, Bosch
JD, Monshouwer HJ. (2002) Hostile attribution of
intent and aggressive behaviour: A meta-analysis.
Child Development
73
, 916– 34.
[4]
Abela JRZ, Brozina K, Haigh EP. (2002) An exam-
ination of the response styles theory of depression
in third- and seventh-grade children: A short-term
longitudinal study.
Journal of Abnormal Child Psy-
chology
30
, 515– 27.
[5]
Crick N and Dodge KA. (1994) A review and refor-
mulation of social information processing mecha-
nisms in children’s social adjustment.
Psychological
Bulletin
115
, 74– 101.
[6]
Cobham VE, Dadds MR, Spence SH. (1998) The
role of parental anxiety in the treatment of child-
hood anxiety.
Journal of Consulting and Clinical
Psychology