Zbekiston respublikasi milliy gvardiyasi harbiy-texnik instituti

 
2.2. Seminar mashg‘ulotlarning taxminiy
tavsiya etiladigan mavzulari: 
1.
Falsafiy dunyoqarashning o‗z o‗zini anglashdagi roli. 
2.
Falsafa va fan mutanosibligi. 
3.
Stsientizm va antistsientizm. 
4.
Bilish inson ma‘naviy kamoloti omili.
5.
Tarix falsafasi va falsafa tarixi. 
6.
Inson oliy qadriyat. 

---

30 
7.
Globallashuv sharoitida antropologik inqirozning oldini olishning zaruriyati.
8.
Ilmiy va ijtimoiy prognozlashtirishning o‗zaro aloqadorligi. 
9.
Ontologik va munosabatdosh kategoriyalarning uyg‘unligi 
10.
Milliy va umuminsoniy qadriyatlar 
11.
Inson qadr-qimmatining mazmuni. 
12.
Axloqning umuminsoniy, mintaqaviy va milliy xususiyatlari. 
13.
Or-nomus, qadr-qimmat, sharm-hayo axloqiy me‘yorlari sifatida. 
14.
Oila axloqi. 
15.
Xushmuomalalik xulqiy go‗zallik sifatida. 
16.
Muhabbatning turlari va uning axloqiy jihatlari. 
17.
Shaxsning axloqiy fazilatlari. 
18.
Etika fanini ijtimoiy jarayonlar bilan bog‘liqligi. 
19.
Tasavvufning axloq falsafasi sifatida namoyon bo‗lishi. 
20.
Axloqning global muammolari. 
21.
Axloq va demokratiya. 
22.
Arastuning "Axloqi Kabir" asarida axloqiy muammolarning yoritilishi. 
23.
Shaxs ma‘naviy kamolotida axloqiy qadriyatlar uyg‘unligi 
24.
Mantiq ilmining predmeti va ahamiyati 
25.
Mantiq fani rivojlanishining asosiy bosqichlari 
26.
Tilning mantiqiy tahlili
27.
Formal mantiqning asosiy qonunlari 
28.
Tushuncha 
29.
Hukm (mulohaza) 
30.
Xulosa chiqarish 
31.
Dalillashning mantiqiy asoslari 
32.
Muammo. Faraz. Nazariya