Isakulova nilufar janikulovna

LIST OF USED LITERATURE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

---

8
KIRISH
Yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash va uzluksiz takomillashtirish
hozirgi davrning asosiy muammolaridan biri bо‘lib hisoblanadi. О‘quv jarayoniga
zamonaviy pedagogik texnologiyalarini joriy qilish hisobiga kadrlarning sifatini
oshirish ushbu muammolarni hal qilishning asosiy yo’nalishidir.
Zamonaviy texnika va texnologiyalari yoki yosh avlodga milliy istiqlol
g‘oyalarini yetkazish uchun jahon standartlari darajasida fan va texnika hamda
ilg‘or tajriba texnologiyalarning eng sо‘nggi yutuqlaridan boxabor bо‘lgan
raqobatbardosh, о‘z sohasini ham ilmiy, ham amaliy bilgan kasbiy pedagogik
ta’lim mutaxassislarini tayyorlashda «Kasb ta’lim metodikasi» metodikasi fanini
chuqur о‘rganish muhim ahamiyatga ega.
«Kasb ta’limi metodikasi» fani kasb ta’limi yо‘nalishida tahsil olayotgan
bakalavr talabalariga ta’limning amaliy va metodologik asoslarini chuqur va izchil
о‘rgatib boradi. Bu fanni mukammal egallagan mutaxassislar kasb-hunar
kollejlarida о‘quv jarayonlarini tashkil etish va boshqarish prinsiplarini mustaqil
yecha oladigan kasb egalari hisoblanadi.
Kasb ta’limi metodikasi – hozirgi davrda pedagogika fanining tarkibiy sifatida
ma’lum bо‘lgan.
О‘quv qо‘llanmaning kirish qismida fan predmeti ta’rifi, uning rivojlanish
tarixi va boshqa fanlar bilan aloqalarini kо‘rsatib berish, egallab turgan о‘rnini,
nazariy va amaliy ahamiyatini baholash kabilardan iborat bо‘ladi.
О‘quv qо‘llanmaning mavzulari ta’lim oluvchining ushbu mavzu bо‘yicha
egallashi lozim bilim, kо‘nikma va malakalar tavsifi asosida belgilangan.

---

9