O’zbekisтon respublikasi xalq тa’lim vazirligi navoiy davlaт pedagogika instituтi biologiya o’qiтish meтodikasi

15-laboratoriya mashg`uloti.
Mavzu: Biologiyani o`qitishda o`quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash.
Laboratoriya mashg`ulotining maqsadi:
Тalabalarni biologiya darslarida o’quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash yo’llari,
umumiy o’rta ta’lim maktablarida amalda qo’llanilayotgan Reyting tizimi bilan tanishtirish,
joriy, oraliq va yakuniy nazorat topshiriqlarining o’ziga xos xususiyatlari, ularni
shakllantirish bosqichlari va amalga oshirish yo’larini o’rgatish;
Mashg`ulot davomida talaba:

---

69
Umumiy o’rta ta’lim maktablarida amalda qo’llanilayotgan Reyting tizimining mazmuni va
mohiyatini anglashi;
Umumiy o’rta ta’lim maktablarida amalda qo’llanilayotgan Reyting tizimini amalga
oshirish uchun joriy, oraliq va yakuniy nazorat topshiriqlarining o’ziga xos xususiyatlari
tushunishi;
Biologiya darslarida o’quvchilar bilimini nazorat qilish va baholashning joriy, oraliq va
yakuniy nazorat turlari bir-biri bilan mazmun jihatdan uzviyligini tushunishi;
Biologiya darslarida o’quvchilarda shakllantiriladigan umumiy biologik va xususiy
tushunchalarning o’ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda joriy, oraliq va yakuniy
nazorat topshiriqlarni tuzish ko’nikmasini egallashi lozim.
Zarur jihozlar:
Biologiyadan tuzilgan davlat ta’lim standarti, o’quv dasturi,
Umumiy o’rta ta’lim maktablari Reyting tizimi Nizomi