Dasturlash asoslari

 

MUNDARIJA 

 KIRISH. 

I-BOB. NAZARIY QISM. 

1.1.Massivlar tushunchasi. 

1.2.Massiv elementlarini saralash va saralash usullari haqida. 

II-BOB.AMALIY QISM 

2.1.Saralash algaritmlari 

2.2.Bubble sort saralash algoritmi. 

 XULOSA. 

 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR VA TA’LIM SAYTLARI RO’YXATI. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

4

 

 

Kirish 

Saralashdan  biz  kundalik  hayotmizda  ko’p  foydalanamiz.Masalan  bozordan 

biror narsa  harid  qilishimizda,  uning  ko’piroq  narxi  bilan  qiziqamiz  yoki  ularni 

taqqoslaymiz.Bu  narsalar  bizga  oddiy  hodisa    bo’lib  qolgan,lekin  biz  siz  bilan  bu 

jarayon  qanaqa  miyamizda  xosil  bo’layotganligini  bir  o’ylab  ko’raylikchi.Demak, 

oddiygina  biz  kunda  foydalnayotgan  xarakatlarimizni  dasturini  tuzish  uchun  ko’p 

narsalarni    bilishimiz    va    aniq    bir    maqsadga    yo’naltirgan    tartiblangan    qoidalar 

yig’indisi  zarur  bo’ladi.Agar  ma’lumotlar  kampyuter  xotirasida  muayyan  tartibda 

saqlanadigan  bo’lsa,  axborotga  ishlov  berish  va  uni  izlash  bilan  bog’liq  ko’p 

masalalar    oddiyroq,    tezroq    va      samaraliroq    xal    qilinadi.    Bir    qator    xollarda 

ma’lumotlarning tartibga solinganligidan foyda aniq bo’lib, maxsus isbotlashlarni talab  

etmaydi.Agar  lug’at  yoki  telefon  ma’lumotnomasida  so’zlar  va  familalar alifbo 

tartibida joylashtirilmaganda ulardan foydalanish qanchalik qiyin bo’lishini tasavvur 

etish  mumkin.lekin  ma’lumotlarni  saralash  zaruriyati  masalasi  xar  safar  muayyan  

vazifasiga    nisbatan    xal    qilishi    zarur.    Bunda    tashqi    xotira    qurulmalari 

imkoniyatlari,opetativ  xotira  xajmi,  ma’lumotlarga  murojaat  qilish  tezligi,  ularni 

yangilab turish tezligi va ishlov berish xarekteri kabilarni taxlil qilish zarur. 

Keyingi  yillarda  amaliy  dasturchilarga  juda  ko’p  integratsion  dastur  tuzish 

muhitlari taklif etilayapti. Bu muhitlar u yoki bu imkoniyatlari bilan bir–biridan farq 

qiladi.Vaqt  o’tishi  bilan  dasturchilar  oldiga  quyilgan  masalalar  o’zgarib  boryapti. 

Bundan yigirma yil oldin  dasturlar katta hajmdagi ma’lumotlarni qayta ishlash uchun 

tuzilar  edi.  Bunda  dasturni  yozuvchi  ham,  uning  foydalanuvchisi  ham  kompyuter 

sohasidagi bilimlar bo’yicha professional bo’lishi talab etilardi. Hozirda esa ko’pgina 

o’zgarishlar ro’y berdi. Kompyuter bilan ko’proq uning apparat va dasturiy ta’minoti, 

haqida  tushunchalarga  ega  bo’lmagan  kishilar  ishlashyapti.  Kompyuter    odamlar 

tomonidan    uni,  chuqur  o’rganish  vositasi  emas,  ko’proq  o’zlarining  oldilariga  

qo’yilgan,  o’zlarining  ishlariga  tegishli  bo’lgan  muammolarini  echish  instrumenti 

bo’lib qoldi. 

---

5