O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti

 
Mavzuni o‘zlashtirish uchun savollar 
1. Ta’lim  tarbiya jarayonida o'qituvchi qanday kommunikativ  vazifalarni amalga 
oshiradi? 
2. Pedagogik muloqotni tashkil etish yo'nalishlariga tavsif bering? 
3.  Muloqotni  tashkil  etishda  o'qituvchining  tashabbuskorligi  qanday    vaziyatlarda 
namoyon bo‘ladi? 
4.  Muloqotni  kasbiy  faoliyatga  mos  ravishda  modellashtirish    to'g'risidagi 
tasavvurlaringiz? 
5. Yosh o'qituvchi muloqot madaniyatiga qanday uslublar bilan  erishadi?
 
 
Mavzuni o‘rganish uchun adabiyotlar: 
1. Axmedova M.T. Pedagogik konfliktologiya. T.: Adabiyot uchqunlari, 2017. 
324
 
b. 
2.Azizxodjaeva  N.N.  pedagogik  texnologiya  va  pedagogik  mahorat.         
T.:O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi, 2006.159 b. 
   3.Xoliqov A. pedagogik mahorat. T.: lqtisodmoliya nashriyoti, 2011. 420 b. 
  4.Ziyomuxammedov B. pedagogik maxorat asoslari. T.: TIBKITOB, 2009. 
187
 
b 
  5.Boubekova G.D., Xolikova G.T., Magzumova G. Pedagogichesoe mosterstvao. 
Uchebnoe posobiya. T.: 2002  63 s.