Topic 1: Increasing travels between countries enable people to learn different cultures or to increase tension between people from different countries

functions 
like balls, 
banquets, 
and so 
forth,  where  they  improve  social  skills,  learn  professional  etiquettes  and  consolidate  their 
social 
network. 
With a larger social network, they are 
at an advantage 
in problem-solving. 
As  discussed  above,  while  children  from  a  poor  background  are  normally  socially 
inept 
and  less 
knowledgeable,  those  from  middle  or  upper  class  families  have  easy  access  to  resources.  These 
distinctions 
corroborate 
the  assertion  that  family  background  has 
undisputed 
impacts  on  children's 
problem solving abilities. 
1.
 
impoverished = poor = indigent = destitute = disadvantaged 
2.
 
affluent = wealthy = well-off = financially comfortable 
3.
 
adolescence = teens = teenage years = youth 
4.
 
at a disadvantage-in a weak position = vulnerable = disadvantaged 
5.
 
plague = afflict = trouble = bother = beleaguer = harass 
6.
 
function = gathering = social occasion 
7.
 
banquet = feast = formal meal 
8.
 
social network = social circle 
9.
 
at an advantage = in a strong position = get the upper hand 
10.
inept = incompetent = unskilled 
11.
corroborate = support = substantiate = back up = uphold 
12.
undisputed = undeniable = unquestionable 

---

 
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Topic 102: One's character traits are strongly influenced by the place where he or she grew up. 
Discuss  the  impacts  of  an  urban  environment  and  those  of  a  rural  environment  on  a  child's