Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш

Тетиклаштирувчи машқ 
Тарбиячи 
Болалар ҳаракатлари 
Биз кетма-кет турамиз, 
Далаларга чиқамиз. 
Мана бундай, мана бундай
Биз доира турамиз. 
Ана қаранг қуѐнча, 
Ухлаб қолибди пича.
Мана бундай, мана бундай
Ухлаб қолибди пича.
Сурнай чалиб барчамиз, 
-қўл ушлашиб доира бўйлаб айланадилар; 
- қуѐнча қандай ухлашини кўрсатадилар 
- «сурнай» чалишни имитация қилишади 

---

25 
қуѐнни уйғотамиз. 
Ту – ту - ру, ту – ту, 
Қуѐнни уйғотамиз. 
Уйғонмаган қуѐнвой, 
Чаламиз ноғорани. Бум–бум, така–
тум, 
Чаламиз ноғорани. 
Эринмасдан қуѐнвой, 
Уйқудан турақолгин. 
Бизлар билан даврага, 
Келиб қўшилақолгин. 
- «дўмбира» чалишни имитация қилишади 
- ўртага йиғилиб, «қуѐнчани»
қўлларидан ушлаб турғизишади 
- «қуѐнча» сакрайди, болалар чапак 
чалади
Саводга тайѐрлаш бўйича амалий машқ 
―Қуѐн‖ расмига икки сўздан иборат гап тузинг(мақтанчоқ қуѐн) 
―Типратикан‖ расмига уч сўздан иборат гап тузинг(Типратикан бўридан қўрқмайди) шу 
тариқа бир неча расмга гап туздириши мумкин. 
Гап тузишга болалар қийналсалар, тарбиячи ѐрдам беради. 
Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар : 
1. «Қуѐн ва типратикан» масали нима ҳақида экан? 
2. Қуѐн типратиканга нима деди? 
2. Типратикан қуѐнга нима деб жавоб берибди? 
3. Қуѐн типратиканга берган саволидан уялиб қолдими?
 
 
 
Ноябрь 
1-машғулот 
Мавзу: Жамоа ҳаѐтидан ҳикоя тузиш: “Бизнинг жонли бурчагимиз” 
Мақсад: 
Ҳикоя учун қизиқарли мазмун танлаш малакасини ўстириш. Табиат бурчагидаги 
ҳайвонлар ҳақида шахсий таассуротлар бўйича сўзлаб бериш. 
Вазифалар: 
Боғланган нутқни ривожлантириш.Сўзлаѐтганда тўғри нафас олишни 
ривожлантириш.Жумлаларни, товушларини аниқ айтиш, овоз оҳангини 
тўғри қўллаш. “N” товушини аниқ айтишни машқ қилиш.Сўзларни қаттиқ ва секин 
айтишга ўргатиш.