Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш

 
8- машғулот 
Мавзу: “Олма терими” сурати асосида ҳикоя тузиш 
Мақсад: Сурат бўйича мазмунли ҳикоя тузишга, суратдаги тасвирдан олдинги 
воқеаларни мустақил ўйлаб тўқишга ўргатиш 
Вазифалар: 
«Ёз», «Боғдаги меҳнат» мавзуларида луғатни фаоллаштириш.
Воқеа-ҳодисаларнинг муҳим белгиларини ажратишга, солиштиришга ва 
умумлаштиришга, уларни ифодалаш учун аниқ сўзларни танлашга ўргатиш. 
Боғланишли нутқ—ҳикоя тузиш кўникмаларини шакллантириш. 
Болалар луғатларини боғ, ҳосил, қизғин, мевалар, кўмаклашиш каби сўзлар билан 
фаоллаштириш. 
Кутилаѐтган натижалар:
Сурат бўйича мазмунли ҳикоя тузишга, суратдаги тасвирдан олдинги воқеаларни 
мустақил ўйлаб тўқишга ўрганадилар. 
Грамматик жиҳатдан тўғри сўзлашга интилади 
Керакли жиҳозлар: 
«Олма терими» мавзусида суратлар тўплами 
Машғулотнинг бориши. Сурат илиб қўйилади ва мазмуни бўйича суҳбат ўтказилади. 
Суратда қайси фасл тасвирланган?(Ёз фасли) 
Нима учун шундай деб ўйлайсиз? 
Расмда қаер тасвирланган? 
Болалар нима қилишяпти? 
( олма теримида ѐрдамлашяптилар) 
Болалар тасаввур қилинг, расмда сиз тасвирлангансиз. Ҳикоя қилишда икки киши бўлиб 
ҳикоя тузасиз. Бирингиз ҳикояни бошлайсиз, бирингиз тугатасиз. 
Шу тариқа болаларнинг сурат асосида тузган ҳикоялари тингланади. Болалар ҳикоя 
тузишда қийналсалар тарбиячи ҳикоя намунасини беради. 
Иссиқ ѐз бошланди. Дала ва боғларда иш қизиб кетди. Гилос, олма, ўриклар пишди. Ёзда 
болалар ѐзги таътилга чиқадилар.Улар дам олиш билан бирга ота-оналарига, катталарга 
боғ ишларида ѐрдам берадилар. Нодир, Олим, Садир, Шоира ота-оналарига боғда ѐрдам 
беряптилар. Шоира олмани эҳтиѐтлаб теряпти. Шоҳзода терилган олмани саралаб, 
саватга соляпти. Анвар олмани нарвонга чиқиб теряпти. Нуриддин терилган олмаларни 
машиналарга олиб боряпти. Олмалар машинага ортиб бўлингач дўконларга етказилиб 
берилади. 
Тарбиячининг намуна ҳикоясидан сўнг болаларнинг тузган ҳикоялари тингланади.