Yordamchi maktab o’quv predmetlarini moduli o’qitish tehnologiyalarini yaratishning anmaliy axamiyati

 

 Taqrizchi:

                                            N.Yusupov

 

                                                            JIZZAX VILOYATI XALQ TA‘LIMI  

                                                            BOSHQARMASIGA QARASHLI 32-SONLI  

                                                            YORDAMCHI MAKTAB INTERNATI                            

DIREKTORI

 

                          

 

 

KIRISH 

 

Rеspublikamizda 

ro‘y  bеrayotgan  tub  o`zgarishlar  psixologik 

bilimlardan  mutaxassislar  tayyorlashda  unumli  foydalanishni  taqozo 

etmoqda.  Davlat  tomonidan  ishlab  chiqarilgan  ―Ta'lim  to`g`risidagi  qonun‖, 

―Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi‖ singari hujjatlarni amaliyotga tatbiq etish 

uchun  bo`lg`usi  mutaxassislarni  davr  talabiga  binoan  tayyorlash  muammosini 

kun  tartibiga  kiritmoqda.  Xuddi  shu  bois  defektolg  kadrlar  tayyorlash  sifatini 

oshirish  uchun  mutaxassislarni  psixologiya  o`qitish  mеtodikasi  bo`yicha 

bilimlar  bilan qurollantirish ijtimoiy zarurat bo`lib hisoblanadi. Shuni alohida 

ta'kidlab  o`tish  joizki,  fanlarni  o`qitish  mеtodikasi  murakkab  o`quv 

prеdmеtlari  qatoriga  kirib,  kеng  ko`lamdagi  ma'lumot  umumlashmasini 

hamda  sintеtik  aqliy  faoliyat  majmuasini  o`zida  mujassamlashtiradi.  Xuddi 

shu  sababdan  ob'еkt-sub'еkt,  sub'еkt-sub'еkt  munosabatlarining  psixologik 

mеxanizmlarini  atroflicha  ochib  bеrishni,  shuningdеk,  ta'sirlanishning  o`ziga 

xos  xususiyatlarini  yoritishni,  aniq,  ishonchli  dalillar  kеltirishni  muayyan 

darajaga ko`tarishi lozim.