4 mavzu: «Psixologiya fanlaridan seminar va laboratoriya mashg’ulotlari» r e j a

2. Seminar  mashg’uloti vazifalari va turlari

 Amaliy mashg’ulot shakllaridan biri -

seminar

dir. «Seminar» so’zi lotin tilidan

«seminarium»

  -

pitomnik

ma’nosini bildiradi, muayyan o’quv fani, yoki mavzu buyicha

o’quvchilar yoki tinglovchilarning faol ishtiroqidagi  guruhiy  mashg’ulotlarning  maxsus

shaklidir. Seminar mashg’ulotlari quyidagi vazifalarni echishga qaratilgan bo’ladi:

·

ma’ruzada bayon qilingan nazariy qoidalarni mustahkamlash;

·

fan bo’yicha bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish;

·

talabalarning ilmiy-tadqiqot, bilish qobiliyatlarini o’stirish;

·

nazariy o’qitish jarayonida egallangan bilimlarning amaliyotda tan olinishi.

Pedagogika nazariyasi va amaliyotida seminar mashg’ulotlarining uch turi farqlanadi:

seminaroldi mashg’uloti, seminar

 va

maxsus seminar.

Seminaroldi

mashg’ulotlari, asosan, talabalarni mustaqil ishning o’ziga xos xususiyatlari

bilan tanishtirish maqsadida o’tkaziladi. Unda adabiyotlar, ma’lumotnoma-adabiyotlar va boshqa

manbalar bilan ishlash usullari o’rgatiladi, talabalarni boshlang’ich shaklda ilmiy-tadqiqot

ishlariga o’tishga hozirlaydi.

Seminaroldi

 mashg’ulotlari seminar mashg’ulotlarining

tayyorgarlik shakli hisoblanadi va odatda birinchi kurslarda o’tkaziladi.

Seminaroldi

mashg’ulotlarida o’qituvchi etakchilik qiladi, chunki talabalar muayyan ixtisoslik bo’yicha o’quv

ishlariga kam e’tibor beradilar, shuning uchun ham etarli darajada tashabbus ko’rsata olmaydilar.

---

2

Seminar

 mashg’ulotlarida seminaroldi mashg’ulotlariga nisbatan o’ta muhim vazifalar hal

qilinadi. Masalan, ayrim seminarlar tematik bog’langan muayyan muntazam kursni chuqur

o’rganishni maqsad qilib qo’yadi. Boshqalari esa biror mavzuni yoki kursning alohida va

nihoyatda muhim va umumiy bo’lgan mavzularini metodologik jihatdan ishlab chiqishga

bag’ishlangan bo’ladi.

Maxsus seminar

lar ma’ruza mavzulariga aloqador bo’lmaydi va biror fanning dasturi

mazmuniga kirmaydi. Odatda fanning xususiy masalalarini  chuqur o’rganish maqsadini

ko’zlaydi.

Shunday qilib, o’quv-tarbiya ishlarining asosiy shakllari biri, bu talabalar bilan