O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

O'quvchilarning o'zlashtirish ko'rsatkichlari

90%

75%

40%

20%

5%

o’quv materiallarini  tinglaganda 

ko’rgazmali usullar qo’llaganlarida 

baxs-munozara usulida 

ishbilarmonlik o’yinlari va munozara usulida

o’quv materiallarini boshqalarga o’rgatishda

---

foydalangan holda: tayanch bilimlarni egallashdan tortib, o’quv fanlari bo’yicha 

bilim,   ko’nikma va malakalarni interfaol tarzda egallash jarayonining samarali 

yo’llarini   shakllantirishgacha     ta’limni   tashkil   qilishga   mutlaqo   yangicha 

yondashuvni   ishlab   chiqishdan   iborat.   Bunday   yondashuvning   maqsadi   - 

innovatsion o’qitish vositalarini qo’llash orqali o’quvchilarning bilim, ko’nikma va 

malakalarini sifatini oshirishdir.

  Hozirda   bizning   institutimizda   darslar   innovatsion   va   axborot 

texnologiyalar   asosida   olib   borilmoqda.   Biz   bo’lajak   pedagoglar   esa   bularning 

barchasini o’rganib, malakaviy amaliyotimizda  qo’llab, har bir darsni zamonaviy 

pedagogik     va   axborot   texnologiyalar   asosida   olib   bormoqdamiz.   Shuning 

natijasida biz har bir o’quv yurtida ta’lim xizmatlarini sifatli amalga oshirishda o’z 

hissamizni qo’shmoqdamiz. 

Yana   shuni   aytish   mumkinki,   hozirgi   o’quv   jarayonida    iqtidorli   yoshlar 

bilan yakka tartibdagi o’quv dasturlari bo’yicha   ishlash kabi mexanizmlaridan 

kam foydalanilmoqda. Iqtidorli talabalar bilan ishlashni kuchaytirish va ularning 

bilimlarini   yanada     rivojlantirish   kerak.     Chunki   bizning   mamlakatga   yuksak 

salohiyatli,     bilimli   raqobatbardosh   kadrlar   kerak.     Bunday   yoshlarni,   ya’ni 

kadrlarni tayyorlashda muammoli ta’lim tashkil etish va turli texnologiyalardan 

foydalanish   zarur.   Bu   texnologiyani   qo’llash   orqali     guruhlar   ichida   kichik 

guruhlar   o’rtasida   raqobat   muhitini   vujudga   keltiradi,   o’quvchilarni 

harakatchanlikka chorlab, ruhlantirladi va mustaqil o’qib o’rganishni talab qiladi. 

Demak biz bo’lajak pedagoglar   raqobatbardosh kadrlar tayyorlash uchun 

quyidagilarni inobatga olishimiz lozim:

1. Iqtidorli talabalarni qo’llab-quvvatlash;

2. Har bir talabaga individual yondashish;

3. Talabalar   o’rtasida   raqobat   kurashini   vujudga   keltirib,   ularni   mustaqil   o’qib   - 

o’rganishini tashkil qilish;

4.

Darslarni innovatsion va axborot texnologiyalardan foydalangan holda  olib borish;

5. Talabalar bilan olib boriladigan mustaqil ta’limni kuchaytirish;

6. Ilmiy  to’garaklarni tashkil qilish va iqtidorli talabalarni jalb qilish. 

20

---

Bundan tashqari ta’lim berish jarayonida turli vaziyatlarga duch kelishimiz 

mumkin. Bunday vaziyatlarni oldini olish yoki undan chiqib ketish uchun turli 

xildagi innovatsion tadbirlardan foydalanishimiz ham maqsadga muvofiq bo’ladi.