Мавзу : “Биология дарсларида замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланиш”



Download 138,97 Kb.
Pdf ko'rish
Sana21.01.2022
Hajmi138,97 Kb.
#397186
Bog'liq
“Assessment” texnologiyasi



 

 

“Assessment” texnologiyasi 

Biologiya  darslarida  o‘tgan  mavzu  bo‘yicha  o‘quvchilarning  o‘zlashtirgan 

bilimlarini 

nazorat 

qilish 


va 

baholash, 

shuningdek 

yangi 


mavzuni 

mustahkamlashda  savol-javob,  test  topshiriqlari  bilan  bir  qatorda  “Assessment” 

texnologiyasi  muhim  o‘rin  egallaydi.  Bunda  o‘quvchilar  teng  sonli  kichik 

guruhlarga  ajratilib,  ularga    o‘quv  topshirig‘ining  didaktik  maqsadi  va  bajarilish 

tartibi tushuntirilgandan so‘ng  o‘quvchilar ajratilgan vaqt ichida  fikrlarini jamlab,  

topshiriqni bajaradilar. Faol o‘quvchilar aniqlanib, ragbatlantiriladi. 



Assessment



”- 

inglizcha  “baholash”    ma’nosini  bildirib,  shaxsga  nisbatan 

o‘z-o‘zini baholash texnologiyasi hisoblanadi. 

Ushbu  metodning  maqsadi  –  o‘quvchilarning  bilimini  bir  necha  xil 

yondashuvlar  orqali  baholash,  tahlil  qilish,  sinab  ko‘rishdan  va  o‘z-o‘zini 

baholashga imkoniyat berishdan iboratdir. 

Quyida  “Assesment”  texnologiyasidan  biologiya  darslarida  foydalanish  

bo‘yicha tavsiyalar berib o‘tamiz.  



Topshiriq varaqasi 

TEST 

MUAMMOLI VAZIYAT Jumlani 

davom ettiring 

Hozirgi  vaqtda  odamda  nechaga  yaqin 

normal  va  patologik  belgilarning  nasldan 

naslga o‘tib borish o‘rganilgan? 

A)3000   B)4000    C)4500        D)2000 

1.Odamdagi  qobiliyat,  iste’dod  va 

boshqa fazilatlarning rivojlanishi    

…………………………………. 

1 balldan ____ball 

2 balldan ____ball 



SIMPTOM (tashqi belgisi). Savol:  

Odamdagi dominant belilarni aniqlang 



AMALIY KO‘NIKMA

 

Siz o‘quv jarayonida nimalarni 



bilib oldingiz?

 

1                                4 



2                                5 

                                                                              

2 balldan ____ball                                         

Umumiy  ____ball 



 

O‘quvchilar  topshiriqni  bajargach  javoblarini  o‘qituvchiga  topshiradilar. 



O‘qituvchi tomonidan javoblar ko‘rib chiqiladi va baholanadi. 

 

Download 138,97 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish