3-kurs 5-jarayon Amaliy mashg’ulot-2 mavzu: 10 ichida arifmetik amallarni o’rgatish metodikasi

 

Nаzоrаt uchun sаvоllаr 

1. Qo„shishning asosiy xossasi. Qo„shishda 0 ning xossasi haqida gapiring? 

2. Ayirishning xossasi. Ayirishda 0 xossasi haqida nimani bilasiz? 

3.  Qo„shish amalining tarkibiy qismlari  (birinchi qo„shiluvchi, ikkinchi qo„shiluvchi, yig„indi) 

va ayirish amalining tarkibiy qismlari (kamayuvchi, ayriluvchi, ayirma)ni tushuntirib bering? 

4. Qo„shish bilan ayirish orasidagi munosabat haqida nimani bilasiz? 

5. Qo„shishning o„rin almashtirish xossasi qaysilar? 

6.  Hisoblash  usullari:  bo„laklab  qo„shish  usuli,  sonlarning  o„rinlarini  almashtirish;  bo„laklab 

ayirish va ayirish bilan qo„shish orasida bog„linishga asoslangan ayirish usuli haqida gapiring. 

7.  Bir xonali songa 0, 1, 2, 3, 4 ni qo„shish (10 ichida), 

8. Bir xonali songa 5, 6, 7, 8, 9 ni qo„shish (10 ichida)ni tushuntirib bering. 

9. 0, 1, 2, 3, 4 ni ayirish (10 ichida), 

10.  5 ,6, 7, 8, 9 ni ayirish (10 ichida) qanday tushuntiriladi? 

11. 10 ichida qo„shish jadvali, xuddi shunday ayirish amali uchun qanday? 

12.  Quyidagi ko„rinishdagi ayirish va qo„shishni bajarishni tushuntiring: 9 – 9, 0 + 5, 7 – 0, 8 + 

0. 

13.    1  va  2  amalli  sonli  ifodalarni  o„qish,  yozish  va  qiymatini  topish  (qavssiz  misollar)  orqali 

tushuntiring. 

14.   Berilgan sondan bir necha birlik katta  yoki  kichik bo„lgan sonni toppish haqida tushuncha 

bering. 

15.  Yig„indini,  qoldiqni,  noma‟lum  qo„shiluvchilarni  topish,  sonni  bir  necha  birlik  orttirish 

(kamaytirish) va taqqoslashga oid (amaliy ish va rasmlar, qisqa yozuv bo„yicha, to„liq bo„lmagan 

narsalar ko„rgazmasi asosida) sodda arifmetik masalalar orali tushuntiring.