O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

 
Laboratoriya 
(klinika)
  metodi 
ko‘pincha  individual
 
(ba’zida  guruh  yoki
 
jamoa) 
shaklida  sinaluvchilardan  yashirmay,  maxsus  psixologik  asboblar,  yo‘l-yo‘riqlar, 
tavsiyalar,  ko‘rsatkichli  va  ilovalardan  foydalanib  olib  boriladi.  Hozir  inson 
psixikasi  o‘zgarishlarni  aniqlaydigan  asboblar,  murakkab  elektron  hisoblash 
mashinalari,  qurilmalar,  moslamalar  mavjud.  Ko‘pincha  elektron  va  radio
 
o‘lchagichlar,  sekundomer,  refleksometr,  elektroensefalo-gramma  kabilardan 
foydalaniladi. 
 
Laboratoriya  metodi  yordamida  diqqatning  sifatlari,  sezgi,  idrok,  xotira  va 
tafakkurning  xususiyatlari,  emotsional  hamda  irodaviy  va  aqliy  zo‘riqish  singari 
murakkab  psixik  holatlar  tekshiriladi.  Ko‘pincha  laboratoriya  sharoitida  kishilar 
(uchuvchi,  haydovchi,  operator,  elektronlar)  va  kutilmagan  tasodifiy  vaziyatlar 
(halokat,  portlash,  izdan  chiqish,  shovqin  ko‘tarilishi)  ning  modellari  yaratiladi. 
Asboblarning ko‘rsatishi bo‘yicha o‘zgarishlar, rivojlanish dinamikasi, jismoniy va 
aqliy 
toliqish, 
emotsional-irodaviy 
zo‘riqish, 
jiddiylik,  tajanglik  sodir 
bo‘layotganini ifodalovchi ma’lumotlar olinadi.