Matematika fani bo‘yicha o‘zbekiston respublikasi uzluksiz ta’lim milliy o‘quv dasturlari ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

Sfera  sirtining  yuzi.
  Sfera  sirtining  yuzi  formulasi
 
va  undan  kelib  chiqadigan 
natijalar.
VI bob. TAKRORLASH 
(8+*5 soat)
MAVZUIY REJALASHTIRISH
№
Bo‘lim va boblar nomi
Soatlar taqsimoti
Jami
Nazariy
Amaliy topshiriq va 
nazorat ishi
ALGEBRA
Takrorlash
10
10
1
Hosila va uning tatbiqlari
36
10
26
2
Integral va uning tatbiqlari
20
6
14
3
Ehtimollik va statistika elementlari
12
4
8
4
Algebra va analiz asoslari kursini 
takrorlash
24
24
Jami
102
20
82
GEOMETRIYA
Takrorlash
4
4
1
Fazoda koordinatalar sistemasi va 
vektorlar
14
6
8
2
Prizma va silindr
14
6
8
3
Piramida va konus 
14
6
8
4
Sfera va shar
14
6
8
Takrorlash
8
8
Jami
68
24
44

---

102
IXTISOSLASHTIRILGAN TA’LIM UCHUN  
MAVZUVIY REJALASHTIRISH
№
Bo‘lim va boblar nomi
Soatlar taqsimoti
Jami
Nazariy
Amaliy topshiriq va 
nazorat ishi
ALGEBRA
Takrorlash
12
12
1
Hosila va uning tatbiqlari
48
14
34
2
Integral va uning tatbiqlari
27
9
18
3
Ehtimollik va statistika elementlari
17
6
11
4
Algebra va analiz asoslari kursini 
takrorlash
32
3
29
Jami
136
32
104
GEOMETRIYA
Takrorlash
6
6
1
Fazoda koordinatalar sistemasi va 
vektorlar
21
8
13
2
Prizma va silindr
21
8
13
3
Piramida va konus 
21
8
13
4
Sfera va shar
20
8
12
Takrorlash
13
13
Jami
102
32
70

---

103
BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TAʼLIMNING 
FAN DASTURI
MATEMATIKA

---

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL 
TA’LIMNING
FAN DASTURI
Fan nomi:
Matematika
Ajratilgan soat:
220
 

---

106
1. 
O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi
Matematika
Ajratilgan soat
220
Mavzular soni
18
Dasturni maqsadi 
O‘quvchilarda  matematika  fani  bo‘yicha  bilim  va  ko‘nik-
malarni hosil qilish.
O‘zlashtirish natijalari
1. O‘quvchilarda matematika fani haqida umumiy tushun
-
chalarni hosil qilish.
2. O‘quvchilarda matematik modellashtirish ko‘nikmalarini 
hosil qilish.
3.  Matematika  fanining  inson  hayotidagi  va  texnikadagi 
o‘rni haqida xulosa chiqarish.
Bilimlar
Elementar funksiyalar, ratsional tenglamalar va tengsizliklar. 
Irratsional tenglamalar, ko‘rsatkichli va logarifmik funksiyalar, 
trigonometrik  funksiyalar,  trigonometrik  tenglamalar  va 
tengsizliklar, kombinatorika va ehtimollik, algebra va matematik 
analiz  asoslari,  hosila  va  uning  tatbiqlari,  integral  va  uning 
tatbiqlari, ehtimollik va statistika elementlari tushunchalar va 
qoidalarini biladi.
Stereometriyaga kirish, fazoda to‘g‘ri chiziqlar va tekisliklar, 
fazoda  to‘g‘ri  chiziqlar  va  tekisliklarning  parallelligi,  fazoda 
to‘g‘ri  chiziq  va  tekislikning  perpendikulyarligi,  fazoda 
koordinatalar sistemasi va vektorlar, prizma va silindr, piramida 
va konus, sfera va shar  tushuncha va bilimlarga ega bo‘ladi.
Ko‘nikmalar
Elementar funksiyalar, ratsional tenglamalar va tengsizliklar. 
Irratsional tenglamalar, ko‘rsatkichli va logarifmik funksiyalar, 
trigonometrik  funksiyalar,  trigonometrik  tenglamalar  va 
tengsizliklar, kombinatorika va ehtimollik, algebra va matematik 
analiz  asoslari,  hosila  va  uning  tatbiqlari,  integral  va  uning 
tatbiqlari, ehtimollik va statistika elementlariga doir masalalar 
yecha oladi;
Stereometriyaga kirish, fazoda to‘g‘ri chiziqlar va tekisliklar, 
fazoda  to‘g‘ri  chiziqlar  va  tekisliklarning  parallelligi,  fazoda 
to‘g‘ri  chiziq  va  tekislikning  perpendikulyarligi,  fazoda 
koordinatalar sistemasi va vektorlar, prizma va silindr, piramida 
va konus, sfera va shar  hajmini hisoblay oladi.