“tasdiqlayman ” Bulung’r tuman 2-son kasb-hunar maktabi direktori n mamadiyarova

Mustaxkamlash uchun savollar 

 

1.Sochlarni qachon qirqish kerak? 

2.Ajratilgan soch uchlari qanday qirqiladi? 

3.sochni siyraklash jarayonini tushuntiring?

---

Nazariy  O`quv mashg’ulotining o’qitish texnalogiyasi. 

5-Mavzu: 

Sochni turmaklash 

O`quv  mashg`ulotining o`qitish  texnologiyasi modeli

 

O`quv soati  _2__  soat 

O`quvchilar  soni: ______ 

O`quv mashg`ulotning shakli va turi: 

Nazariy 

 O`quv mashg`ulotning rejasi  tuzilishi.  

1.

Sochni turmaklash turlari

 

2.Sochni kare usulida qirqish 

texnologiyasi

 

 

 

O`quv mashg`uloti maqsadi

: 

O’quv mavzusi bo’yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta`lim va tarbiyaning mujassligi,  o`q`uv 

mavzulari bo`yicha yoriqnoma berish, o`quvchilarni  ma`naviyatli inson qilib tarbiyalash. 

 

Pedagogik vazifalar: 

O`quvchilarda yangi mavzu bo`yicha 

tushunchalarni shakillantirish. Axborot 

turlarini o`rgatish.  

O’quv mashg`ulotlari  bo’yicha yo’riqnoma 

berish. 

O’quvchilarning baxolash tartibi.  

 

O`quv faoliyati natijalari: 

1.Dars davomida o`rganganlarini 

izoxlaydilar. 

2.O`tilgan mavzuni tushuntirib beradilar 

3. O`tilgan mavzu yuzasidan tushganlarini 

hayot bilan bog`lab va izoxlab beradilar 

O`qitish metodlari 

Axborotli kichik ma`ruza, namoyish, suhbat, 

savol javob, amaliy topshiriqlarni bajarilishi. 

 

O`qitish  vositalri 

Ma`ruza matni,Terminallarkassa mashinalari 

Tarqatma materiallar, kompyuter, slaydlar, 

proektor. 

O`qitish faoliyatini tashkil etish shakillari 

Jamoavaguruhlardaishlash, Yakka tartibda va 

juftlashib ishlash. 

O`qitish sharoiti 

Maxsus texnik kassa apparat vositalar bilan 

jihozlangan o`quv amaliyot  xonasi. 

Qayta a`loqaning usul va vositalari 

Savol- javob, og`zaki nazorat, tezkor so`rov 

test, bajarilgan o`quv topshiriqlarni baholash